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Hößle, Corinna ((DE-588)124421172)
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Artikel
Stammzellen : Fluch oder Segen?
von
Corinna Hößle
2004
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Hößle, Corinna ([2004-])
Enthalten in:
Unterricht Biologie 1976 - 2004 28 (2004), 291, S. 35 - 41
Sprache:
Deutsch
132
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Artikel
Bioethik im naturwissenschaftlichen Unterricht : ein Problemaufriss
von
Corinna Hößle ; Armin Lude
2004
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Hößle, Corinna ([2004-])
Enthalten in:
Lehren und Lernen über die Natur der Naturwissenschaften Baltmannsweiler, 2004 S. 23 - 42
Notation:
nat 336
Sprache:
Deutsch
133
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Artikel
An der Grenze des Lebens : therapeutisches Klonen menschlicher Embryonen zur Stammzellgewinnung
von
Corinna Hößle
2004
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Hößle, Corinna ([2004-])
Enthalten in:
Lehren und Lernen über die Natur der Naturwissenschaften Baltmannsweiler, 2004 S. 231 - 246
Notation:
nat 336
Sprache:
Deutsch
134
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Artikel
Kinderwunsch - Wunschkind : eine Unterrichtseinheit zur Reproduktionsmedizin
von
Corinna Hößle
2004
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Hößle, Corinna ([2004-])
Enthalten in:
Lehren und Lernen über die Natur der Naturwissenschaften Baltmannsweiler, 2004 S. 162 - 172
Notation:
nat 336
Sprache:
Deutsch
135
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Artikel
Gewaltprävention durch Förderung moralischer Urteilsfähigkeit
von
Corinna Hößle
2004
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Hößle, Corinna ([2004-])
Enthalten in:
Pädagogischer Blick 12 (2004), 1, S. 3 - 15
Sprache:
Deutsch
>> Volltext
136
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Buch
Lehren und Lernen über die Natur der Naturwissenschaften
2004
Details anzeigen
ISBN:
3896768573
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Hößle, Corinna ([2004-])
Höttecke, Dietmar ([-2006])
Verlag:
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH
Umfang:
VI, 324 Seiten Illustrationen 23 cm.
Weitere Angaben:
Literaturangaben
Schlagwörter:
Naturwissenschaftlicher Unterricht
Unterricht
Natur, Mensch, Gesellschaft
Notation:
nat 336
Sprache:
Deutsch
137
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Reihe
Beiträge zur didaktischen Rekonstruktion : Schriftenreihe zur fachdidaktischen Lehr-Lern-Forschung
2001-
Details anzeigen
ISBN:
$$C$$V1617-3139
Herausgeber:
Michael Komorek; Barbara Moschner; Hilke Günther-Arndt; Corinna Hößle; Astrid Kaiser; Ulrich Kattmann; Dirk Lange; Hilbert Meyer; Michael Neubrand; Ilka Parchmann; Dietmar von Reeken; Falk Rieß
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Komorek, Michael ([2006-])
Moschner, Barbara
Günther-Arndt, Hilke
Hößle, Corinna ([2004-])
Kaiser, Astrid
Kattmann, Ulrich
Lange, Dirk ([-2009])
Meyer, Hilbert
Neubrand, Michael ([2004-])
Parchmann, Ilka ([-2011])
Reeken, Dietmar von
Rieß, Falk
Verlag:
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren
Umfang:
25 cm.
Schlagwörter:
Monografische Reihe
Sprache:
ger;eng
138
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Artikel
Research on students moral judgement on gene technology in teaching biology
von
Corinna Hößle
2000
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Hößle, Corinna ([2004-])
Enthalten in:
Lehren und Lernen im Biologieunterricht Innsbruck [u.a.], 2000 S. 94 - 106
Notation:
bio 007.42
Sprache:
Deutsch
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