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Suche nach: Person (Universität Oldenburg) = 'Wagener, Uta ((DE-588)1114841102)'

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Artikel
Beobachtung als Methode zur Erforschung des selbstregulierten Lernens bei Grundschulkindern
von Juliane Schlesier ; Uta Wagener ; Barbara Moschner
2019
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Wagener, Uta ([2000-])Moschner, BarbaraSchlesier, Juliane ([2015-])
Enthalten in: Qualitative Forschung mit Kindern Wiesbaden : Springer VS, 2019 (2019), Seite 279-310 x, 462 Seiten
Sprache: Deutsch
2
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Artikel
"Krass lehramtsbezogen" - Lehramtsstudierende wünschen sich mehr Kohärenz in ihrem Studium
von Uta Wagener ; Monika Reimer ; Iris Lüschen ; Juliane Schlesier ; Barbara Moschner
2019
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Reimer, Monika ([2006-])Lüschen, Iris ([2008-])Schlesier, Juliane ([2015-])Moschner, BarbaraWagener, Uta ([2000-])
Enthalten in: Herausforderung Lehrer*innenbildung Bielefeld : Bielefeld School of Education, 2018 2(2019), 1, Seite 210-226 Online-Ressource
Sprache: Deutsch
>> Volltext
3
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Artikel
Emotionsregulationsstrategien, Emotionen und kognitive Lernstrategien von Studierenden
von Annette Lohbeck ; Juliane Schlesier ; Uta Wagener ; Barbara Moschner
2018
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Schlesier, Juliane ([2015-])Wagener, Uta ([2000-])Moschner, BarbaraLohbeck, Annette ([2014-])
Umfang: Illustrationen.
Weitere Angaben:
Literatuangaben
Enthalten in: Emotionen und Emotionsregulation in Schule und Hochschule Münster : Waxmann, 2018 (2018), Seite 57-72 350 Seiten
Notation: pae 264pae 501 m
Sprache: Deutsch
4
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Artikel
Helfen im Patensystem am Schulanfang : ein Fallbeispiel
von Uta Wagener
2017
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Wagener, Uta ([2000-])
Enthalten in: Individualisierung im Grundschulunterricht Wiesbaden : Springer VS, 2017 (2017), Seite 72-76 222 Seiten
Sprache: Deutsch
5
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Artikel
Einführung in schulische Regeln durch Paten in der jahrgangsgemischten Eingangsstufe : eine Problematisierung an Beispielen
von Uta Wagener
2016
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Wagener, Uta ([2000-])
Enthalten in: Grundschule Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers, 1967 48(2016), 3, Seite 18-19
Sprache: Deutsch
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Artikel
Regeln im Übergang : die Einführung in schulische Regeln durch Paten am Schulanfang in der Eingangsstufe
von Uta Wagener
2016
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Wagener, Uta ([2000-])
Enthalten in: Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung Wiesbaden : Springer VS, 2016 (2016), Seite 19-24 256 Seiten
Sprache: Deutsch
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Artikel
Qualitative Methodentriangulation in der Untersuchung selbstregulierten Lernens von Grundschulkindern
von Uta Wagener
2015
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Wagener, Uta ([2000-])
Enthalten in: Innovative Erhebungsmethoden Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2015 (2015), Seite 219-245 VI, 245 Seiten
Notation: pae 231
Sprache: Deutsch
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Artikel
Schüler setzen sich Ziele : selbstreguliertes Lernen und Förderung
von Uta Wagener
2014
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Wagener, Uta ([2000-])
Enthalten in: Fördern Seelze : Friedrich, 2014 (2014), Seite 109-111 128 S.
Sprache: Deutsch
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Artikel
Young children's self-regulated learning : a reflection on Pintrich's model from a microanalytic perspective
von Uta Wagener
2013
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Wagener, Uta ([2000-])
Enthalten in: Journal of cognitive education and psychology New York, NY : Springer Publishing Company, 2000 12(2013), 3, Seite 306-322 Online-Ressource
Sprache: Englisch
>> Volltext
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Artikel
Young children’s self-regulated learning : what does it look like in the classroom?
von Uta Wagener
2013
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Wagener, Uta ([2000-])
Enthalten in: Journal of child and youth development Osnabrück : Universitätsbibliothek, 2013 1(2013), 1, Seite 91-120 Online-Ressource
Sprache: Englisch
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