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Suche nach: Person (Universität Oldenburg) = 'Lira Lorca, Alina ((DE-715)1353962210)'

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Artikel
Effects of peer feedback and self-assessment on writing
von Alina Lira Lorca ; Katrin Peltzer ; Vera Busse ; Ulrike-Marie Krause
2026
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Krause, Ulrike-Marie ([2011-])Lira Lorca, Alina ([2021-])
Umfang: 18.
Enthalten in: Learning and instruction Amsterdam [u.a.] : Elsevier Science, 1991 102(2026), Artikel-ID 102253 Online-Ressource
Sprache: Englisch
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Artikel
How to support at‑risk writers : differential effects of formative feedback on argumentative writing and motivation
von Katrin Peltzer ; Alina Lira Lorca ; Ulrike-Marie Krause ; Steve Graham ; Ernesto Panadero ; Vera Busse
2025
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Lira Lorca, Alina ([2021-])Krause, Ulrike-Marie ([2011-])
Enthalten in: Reading and writing Dordrecht [u.a.] : Springer Science + Business Media B.V, 1989 39(2026), Seite 965-1001 Online-Ressource
Sprache: Englisch
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Artikel
Effects of feedback on deep‑level features of argumentative writing over multiple drafts : insights from an intervention study with secondary EFL students$dKatrin Peltzer, Alina Lira Lorca, Ulrike‑Marie Krause, Steve Graham, Vera Busse
von Katrin Peltzer ; Alina Lira Lorca ; Ulrike-Marie Krause ; Steve Graham ; Vera Busse
2025
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Lira Lorca, Alina ([2021-])Krause, Ulrike-Marie ([2011-])
Enthalten in: Reading and writing Dordrecht [u.a.] : Springer Science + Business Media B.V, 1989 39(2026), Seite 333-364 Online-Ressource
Sprache: Englisch
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Artikel
Teaching argumentative writing in English as a foreign language : insights into a learning unit including formative feedback
von Alina Lira Lorca ; Katrin Peltzer ; Vera Busse ; Ulrike-Marie Krause
2024
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Busse, VeraKrause, Ulrike-Marie ([2011-])Lira Lorca, Alina ([2021-])
Enthalten in: Journal für Schreibwissenschaft Bielefeld : wbv, 2020 27(2024), 2, Seite 7-24 Online-Ressource
Sprache: Englisch
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Artikel
Effects of formative feedback on argumentative writing in English and cross-linguistic transfer to German
von Katrin Peltzer ; Alina Lira Lorca ; Ulrike-Marie Krause ; Vera Busse
2024
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Lira Lorca, Alina ([2021-])Krause, Ulrike-Marie ([2011-])
Enthalten in: Learning and instruction Amsterdam [u.a.] : Elsevier Science, 1991 92(2024), Seite 1-16 Online-Ressource
Sprache: Englisch
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