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Suche nach: Person (Universität Oldenburg) = 'Fölling-Albers, Maria ((DE-588)143488198)'

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Artikel
Didaktik des Sachunterrichts als bildungswissenschaftliche Disziplin
von Dietmar von Reeken ; Margarete Götz ; Joachim Kahlert ; Maria Fölling-Albers ; Andreas Hartinger ; Steffen Wittkowske
2015
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Reeken, Dietmar von
Enthalten in: Handbuch Didaktik des Sachunterrichts 2., aktualisierte und erweiterte Auflage Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2015 (2015), Seite 13-16 544 Seiten
Notation: pae 637.5 m
Sprache: Deutsch
2
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Artikel
Lernen, Entwicklung und Umwelt
von Maria Fölling-Albers
2008
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Fölling-Albers, Maria ([-1995])
Enthalten in: Schulstart Bad Heilbrunn, 2008 S. 22 - 41
Notation: pae 562.1 f
Sprache: Deutsch
3
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Artikel
Didaktik des Sachunterrichts als bildungswissenschaftliche Disziplin
von Margarete Götz ; Joachim Kahlert ; Maria Fölling-Albers ; Andreas Hartinger ; Dietmar von Reeken ; Steffen Wittkowske
2007
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Fölling-Albers, Maria ([-1995])Reeken, Dietmar von
Enthalten in: Handbuch Didaktik des Sachunterrichts Bad Heilbrunn, 2007 S. 11 - 30
Sprache: Deutsch
4
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Buch
Handbuch Didaktik des Sachunterrichts
2007
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ISBN: 97837815150863781515087
Herausgeber: Joachim Kahlert; Maria Fölling-Albers; Margarete Götz; Andreas Hartinger; Dietmar <<von>> Reeken<<von>>,; Steffen WittkowskeMaria Fölling-Albers; Margarete Götz; Andreas Hartinger
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Fölling-Albers, Maria ([-1995])Reeken, Dietmar von
Verlag: Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt
Umfang: 544 Seiten Illustrationen, Diagramme 22 cm.
Weitere Angaben:
Literaturangaben
Schlagwörter: Sachunterricht; Fachdidaktik; Bildungstheorie; Lernen; Unterrichtsmethode; Sachunterricht; Lehrbuch; Methode Oberbegriff generisch; Unterrichtsform Verwandter Begriff; Lerntechnik Verwandter Begriff; Pädagogik Verwandter Begriff; Didaktik Oberbegriff generisch; Unterricht Oberbegriff generisch; Realien Verwandter BegriffSachunterrichtFachdidaktikDidaktikUnterrichtRealien
Notation: pae 637.5 m
Sprache: Deutsch
5
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Buch
Beiträge zur Reform der Grundschule: Veränderte Kindheit - veränderte Grundschule
7., unveränd. Aufl., 1997
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ISBN: 3930024217
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Fölling-Albers, Maria ([-1995])
Verlag: Frankfurt am Main: Arbeitskreis Grundschule
Umfang: 199 S. Ill. 21 cm.
Weitere Angaben:
Literaturangaben
Schlagwörter: AufsatzsammlungGrundschuleKindSozialer WandelFortschrittWandelSoziale EvolutionLebensalterElementarbereichSchuleVolksschule
Übergeordnetes Werk: Beiträge zur Reform der Grundschule
Verknüpfte Titel: Beiträge zur Reform der Grundschule ; 75
Notation: pae 146pae 462.4 k
Sprache: Deutsch
6
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Buch
Reihe Kindheitsforschung: Auf dem Weg vom Kleinkind zum Schulkind : eine Langzeitstudie zum Aufwachsen in verschiedenen Lebensräumen
von Maria Fölling-Albers ; Arnulf Hopf
1995
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ISBN: 3810013285
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Hopf, ArnulfFölling-Albers, Maria ([-1995])
Verlag: Opladen: Leske + Budrich
Umfang: 179 S. Ill., zahlr. graph. Darst., Kt. 8°.
Weitere Angaben:
Literaturverz. S. 174 - 179
Schlagwörter: Child psychology; Housing; School children; Developmental psychology; Kleinkinder; Sozialisation; Kleinkindererziehung; Spiel; Soziale Beziehungen; Gleichaltrige; Freizeit; Freizeiterziehung; Eltern -- KindSchulkindSozialisationLebensraumKleinkindKindEntwicklungSozialraumEntwicklungspsychologieDritter OrtFortschrittEntstehungEvolutionPsychologieLebensalterGeografischer RaumEnkulturationRolleneinnahmeSchülerSchülerin
Übergeordnetes Werk: Reihe Kindheitsforschung
Verknüpfte Titel: Reihe Kindheitsforschung ; 6
Notation: pae 241 hpae 271 h
Sprache: Deutsch
7
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Buch
Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung: Die Einheit von Leben und Lernen in der Kibbutz-Erziehung : eine Untersuchung der Institutionalisierung von Lernprozessen im Übergangsbereich Kindergarten - Grundschule
von Maria Fölling-Albers
1987
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ISBN: 3412043869
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Fölling-Albers, Maria ([-1995])
Verlag: Köln Wien: Böhlau
Umfang: XIII, 280 S. Ill., graph. Darst. 21 cm.
Weitere Angaben:
Zugl.: Oldenburg, Univ., Habil.-Schr., 1985
Schlagwörter: kibbuzerziehung; kindergarten; schuljahr 1; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Internationaler Vergleich; Kleinkindererziehung; Vorschulerziehung; Lernen; Allgemeinbildendes Schulwesen; Israel; HochschulschriftKibbuzKollektiverziehungKindergartenSchuljahr 1ErziehungGemeinschaftssiedlungIsraelGrundschuleVolksschuleElementarbereichKindertagesstätteKindergartenerziehungPädagogikUnterricht
Übergeordnetes Werk: Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung
Verknüpfte Titel: Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung ; 35
Notation: pae 438 5dbpae 215 5dbpae 201.1 z
Sprache: Deutsch
8
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Buch
Lehren und Lernen in Schule und Hochschule : Beiträge zur Grundschulpädagogik und Lehrerbildung : Herbert Hasler zum 60. Geburtstag
1987
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ISBN: 381420221X
Herausgeber: Maria Fölling-Albers; Klaus Klattenhoff
dedicated_to: Herbert Hasler
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Fölling-Albers, Maria ([-1995])Klattenhoff, KlausHasler, Herbert
Verlag: Oldenburg: Univ. Oldenburg, Zentrum für päd. Berufspraxis
Umfang: 96 S Ill.
Weitere Angaben:
Literaturangaben
Schlagwörter: Grundschule; Anfangsunterricht; Leseunterricht und Schreibunterricht; Didaktik; Festschrift; AufsatzsammlungLehrerbildungGrundschulpädagogikAusbildungLehrerfortbildungLehrerinnenbildungLehrerbildungsanstaltSchulpädagogik
Beschreibung:
Dieser Band enthält Beiträge, die auf der akademischen Geburtstagsfeier zum 60. Geburtstag von Professor Herbert Hasler als Vorträge gehalten und für die Veröffentlichung überarbeitet worden sind. Mit den Beiträgen werden aktuelle Themen der pädagogischen Arbeit in der Grundschule behandelt, darüberhinaus aber auch weitergehende Probleme des Lehrens und Lernens in Schule und Hochschule angesprochen. <dt.>
Notation: pae 487 m
Sprache: Deutsch
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Buch
Die Institutionalisierung von Lernen nach einem lebensweltorientierten Konzept : eine Untersuchung zum Übergang vom Kindergarten in die Grundschule im Kibbutz ; Forschungsbericht
von Maria Fölling-Albers
1983
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Fölling-Albers, Maria ([-1995])
Verlag: Oldenburg: Univ.
Umfang: II, 268 S Ill.
Weitere Angaben:
Literaturverz. S. 263 - 268
Notation: pae 215 5dbpae 361 wpae 562.1
Sprache: und
10
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Buch
Kohlhammer-Taschenbücher: Situation Schulanfang : Erfahrungen, Analysen, Anregungen
1980
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ISBN: 317005838X
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Fölling-Albers, Maria ([-1995])
Verlag: Stuttgart Berlin Köln Mainz: Kohlhammer
Umfang: 204 S. Ill., graph. Darst. 19 cm.
Weitere Angaben:
Literaturverz. S. 192 - 204
Schlagwörter: Anfangsunterricht; Schulanfänger; Unterrichtsplanung; Schuljahr, 1; a Readiness for school; a School age (Entrance age); a First grade (Education); AufsatzsammlungEinschulungAnfangsunterrichtGrundschulunterricht
Übergeordnetes Werk: Kohlhammer-Taschenbücher
Verknüpfte Titel: Kohlhammer-Taschenbücher Schulpraxis ; 1106
Notation: pae 562.1
Sprache: Deutsch