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  Buch
  Teach the teacher: Didaktik und Methodik für Lehrende in Pflege- und Gesundheitsberufen

  von Uta Oelke ; Hilbert Meyer

  1. Auflage, 2013

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  ISBN: 30645005469783064500549

  Mitarbeiter: Werner Jank; Marianne Rabe; Ingo Scheller; Barbara Schulz; Claudia Staudinger

  Verlag: Berlin: Cornelsen

  Umfang: 448 Seiten Illustrationen, Diagramme 2 Beilagen.

  Weitere Angaben:

  Literatur- und URL-Verzeichnis: Seite 401 - 435 ; Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  Schlagwörter: HeilberufPflegeberufAusbildungDidaktikGesundheitswesenUnterrichtHelfender BerufPflegepersonalMedizinisches Personal

  Beschreibung:

  Ein Handbuch mit Aha-Effekt

  Übergeordnetes Werk: Teach the teacher

  Verknüpfte Titel: Teach the teacher

  Notation: med 481pae 740pae 747

  Sprache: Deutsch
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  Buch
  Szenisches Spiel : Handbuch für die pädagogische Praxis

  von Ingo Scheller

  6. Aufl., 2012

  Details anzeigen

  ISBN: 9783589210886

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Scheller, Ingo

  Verlag: Berlin: Cornelsen-Scriptor

  Umfang: 239 S. graph. Darst. 21 cm.

  Weitere Angaben:

  Literaturverz. S. [223] - 233 ; Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  Schlagwörter: Darstellendes SpielSchuleSpielTheaterspielRollenspielBildungseinrichtung

  Notation: ger 889.54

  Sprache: Deutsch
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  Artikel
  Stages and procedures of drama-in-education practice

  von Ingo Scheller

  2005

  Details anzeigen

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Scheller, Ingo

  Enthalten in: Nord-Süd-Kooperation in der Lehrerfortbildung Oldenburg, 2005 S. 202 - 206

  Sprache: Englisch
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  Buch
  Praxis Deutsch: Szenische Interpretation : Theorie und Praxis eines handlungs- und erfahrungsbezogenen Literaturunterrichts in Sekundarstufe I und II

  von Ingo Scheller

  1. Aufl., 2004

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  ISBN: 3780020580

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Scheller, Ingo

  Verlag: Seelze-Velber: Kallmeyer

  Umfang: 271 S. Ill. 24 cm.

  Weitere Angaben:

  Literaturverz. S. 264 - 271

  Schlagwörter: Szenische InterpretationDeutschunterrichtSekundarstufeSchuleSchulstufeHöhere SchuleWeiterführende SchuleUnterrichtDeutschInterpretation

  Übergeordnetes Werk: Praxis Deutsch

  Verknüpfte Titel: Praxis Deutsch

  Notation: ger 889.54

  Sprache: Deutsch
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  Artikel
  Wir werden mit uns selbst konfrontiert : erfahrungsbezogenes Lernen in der Pflegeausbildung

  von Ingo Scheller

  2001

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Scheller, Ingo

  Enthalten in: PflegePädagogik, PR-Internet (2001), 12, S. 326 - 330

  Sprache: Deutsch

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  Artikel
  Kompensation und Legitimation von Verhaltensdefiziten? : Thesen zur Rolle der Medien beim Umgang mit bedrohlichen Konflikten im Alltag (v.a. von Kindern und Jugendlichen)

  von Ingo Scheller

  2001

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Scheller, Ingo

  Enthalten in: Die permanente Lust an der Gewalt Stuttgart, 2001 S. 27 - 31

  Sprache: Deutsch

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  Artikel
  Jugend und Gewalt : Darstellungen in Kinder- und Jugendbüchern und Möglichkeiten der Arbeit im Unterricht

  von Ingo Scheller

  2001

  Details anzeigen

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Scheller, Ingo

  Enthalten in: Kinder- und Jugendliteraturforschung interdisziplinär Oldenburg, 2001 S. [137] - 151

  Sprache: Deutsch
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  Artikel
  Interkulturelles Lernen im szenischen Spiel

  von Ingo Scheller

  2001

  Details anzeigen

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Scheller, Ingo

  Enthalten in: Sekundarbereich I - jugendorientiert Baltmannsweiler, 2001 S. 151 - 158

  Notation: pae 570 m

  Sprache: Deutsch
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  Buch
  Verlag Hans Huber Programmbereich Pflege: Tabuthemen als Gegenstand szenischen Lernens in der Pflege : Theorie und Praxis eines neuen pflegedidaktischen Ansatzes

  von Uta Oelke ; Ingo Scheller ; Gisela Ruwe

  1. Aufl., 2000

  Details anzeigen

  ISBN: 3456833237

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Scheller, Ingo

  Verlag: Bern Göttingen Toronto Seattle: Huber

  Umfang: 261 S. Ill. 22 cm.

  Schlagwörter: Education, Nursing; Krankenpflege; Handlungskompetenz; Tabu; Darstellendes Spiel; Fachdidaktik; Education, Nursing; Didaktik Oberbegriff generisch; Meidung Verwandter Begriff; Tabuverletzung Verwandter Begriff; Fähigkeit Oberbegriff allgemein; Empowerment Verwandter Begriff; Pflege Oberbegriff allgemeinKrankenpflegeHandlungskompetenzTabuDarstellendes SpielFachdidaktikMeidungTabuverletzungFähigkeitEmpowermentPflegeDidaktikSpielTheaterspielRollenspiel

  Beschreibung:

  Literaturverz. S. 247 - 257

  Übergeordnetes Werk: Verlag Hans Huber Programmbereich Pflege

  Verknüpfte Titel: Verlag Hans Huber Programmbereich Pflege

  Notation: med 490.1

  Sprache: Deutsch
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  Artikel
  Szenische Interpretation von Literatur : Qualifikationen für DeutschlehrerInnen

  von Ingo Scheller

  1999

  Details anzeigen

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Scheller, Ingo

  Enthalten in: Korrespondenzen 33 (1999), S. 41 - 45

  Sprache: Deutsch

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