1. Aufl. als gedr. Ausg. ersch. im Didaktischen Zentrum (DIZ) der Univ. Oldenburg
Jöde, FritzJugendkulturMusikerziehungAngewandte MusikwissenschaftMusische ErziehungUnterrichtSchulmusikKulturSubkulturMusiklehrerKomponistJugendmusikHerausgeberHamburgBerlinBad ReichenhallTrossingenUniversität Mozarteum SalzburgStaatliche Akademie für Kirchen- und Schulmusik BerlinJöde, UlfJöde, Christoph1887-197002.08.1887-19.10.1970
Der Autor unterzieht den musikpädagogischen Versuch Fritz Jödes, Schlüsselfigur der Musikpädagogik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts, einer gründlichen Analyse und liest ihn angesichts des heutigen Problemhorizonts neu. Dabei entdeckt er eine grundsätzliche bereinstimmung der Ausgangssituationen. Von jeher scheint musikalische Jugendkultur mit dem musikalisch-theoretischen Anspruch der Schule zu kollidieren. Nicht erst heute wird versucht, diese Antinomie zu überwinden. Die Reformpädagogik am Anfang des 20. Jahrhunderts machte sich zuerst an diese Arbeit: Orientierung an der vorgefundenen musikalisch-praktischen Wirklichkeit. Dem Text Jödes wächst dabei eine programmatische Bedeutung zu. <dt.>