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  Artikel
  Die Verankerung der Finanzbildung in der Lehrkräftebildung : eine Analyse des Fortbildungsangebots und der Hochschulcurricula für die Ankerfächer der ökonomischen Bildung in Deutschland

  von Miriam Bocklage ; Stephan Friebel-Piechotta

  2025

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Friebel-Piechotta, Stephan

  Enthalten in: Herausforderung Lehrer*innenbildung Bielefeld : Bielefeld School of Education, 2018 8(2025), 1, Seite 222-242 Online-Ressource

  Sprache: eng;ger

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  Artikel
  Lehrkräftevorstellungen zur Sprachbildung im Wirtschaftsunterricht

  von Katharina Betker ; Stephan Friebel-Piechotta ; Anna-Lena Müller

  2025

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Friebel-Piechotta, StephanBetker, Katharina ([2020-])

  Enthalten in: Deutsche Gesellschaft für Ökonomische Bildung (2024 : Essen) Evidenzbasierter Wirtschaftsunterricht Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2025 (2025), Seite 223-234 1 Online-Ressource(XI, 339 S. 44 Abb., 26 Abb. in Farbe.)

  Sprache: Deutsch

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  Artikel
  Fortbildungen für Wirtschaftslehrkräfte : Vorgehensweise und zentrale Ergebnisse eines deutschlandweiten Monitorings

  von Stephan Friebel-Piechotta ; Michael Koch

  2025

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Koch, MichaelFriebel-Piechotta, Stephan

  Enthalten in: Deutsche Gesellschaft für Ökonomische Bildung (2024 : Essen) Evidenzbasierter Wirtschaftsunterricht Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2025 (2025), Seite 207-221 1 Online-Ressource(XI, 339 S. 44 Abb., 26 Abb. in Farbe.)

  Sprache: Deutsch

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  Artikel
  Stellenwert und Perspektiven der selbstverantworteten Erwerbsarbeit als Gegenstandsbereich der ökonomischen Bildung und Beruflichen Orientierung

  von Rudolf Schröder ; Tina Fletemeyer ; Stephan Friebel-Piechotta ; Janina-Simone Henschel

  2025

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Fletemeyer, TinaFriebel-Piechotta, StephanHenschel, Janina-SimoneSchröder, Rudolf ([2006-])

  Enthalten in: Entrepreneurship Education II Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2025 (2025), Seite 167-188 1 Online-Ressource(XVI, 206 S. 11 Abb., 1 Abb. in Farbe.)

  Sprache: Deutsch

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  Artikel
  Sprachsensibler Fachunterricht am Beispiel der finanziellen Allgemeinbildung : theoretisch-konzeptionelle Überlegungen und unterrichtspraktische Umsetzung

  von Katharina Betker ; Stephan Friebel-Piechotta ; Anna-Lena Müller

  2024

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Friebel-Piechotta, StephanBetker, Katharina ([2020-])

  Enthalten in: Teilhabe an gesellschaftlicher Transformation stärken Bielefeld : wbv, 2024 (2024), Seite 221-238 1 Online-Ressource (301 Seiten)

  Sprache: Deutsch

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  Artikel
  Behavioural economics approaches towards education for sustainable development : the role of biases and debiasing in custainable consumption

  von Markus Allbauer-Jürgensen ; Katharina Betker ; Stephan Friebel-Piechotta ; Dirk Loerwald

  2024

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Betker, Katharina ([2020-])Friebel-Piechotta, StephanLoerwald, Dirk ([2010-])Allbauer-Jürgensen, Markus

  Enthalten in: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch? Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2024 (2024), Seite 125-140 1 Online-Ressource (213 Seiten)

  Sprache: Englisch

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  Buch
  Praxis Wirtschaft : Gesamtband

  von Michael Koch ; Stephan Friebel-Piechotta ; Maida Pech ; Katrin Eggert ; Sandra Kaps ; Tina Fletemeyer

  Niedersachsen, Gesamtschule, Druck A, 2024

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  ISBN: 97831411609253141160929

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Friebel-Piechotta, StephanEggert, KatrinFletemeyer, TinaKoch, Michael

  Verlag: Braunschweig: Westermann

  Umfang: 321 Seiten Illustrationen.

  Schlagwörter: Schulbuch

  Notation: sch 505.8

  Sprache: Deutsch
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  Buch
  Praxis - Arbeitslehre ; 2, [Schülerband] / erarbeitet von: Kathrin Auer, Tina Fletemeyer, Stephan Friebel-Piechotta, Ute Herrmann-Glöckle, Sandra Kaps, Michael Koch, Rebecca Lembke, Nehle Mintner, Lea Schneider, Julia von Walcke-Schuldt

  von Stephan Friebel-Piechotta ; Ute Herrmann-Glöckle ; Sandra Kaps ; Michael Koch ; Axel Stefan ; Julia von Walcke-Schuldt

  Hessen, [Hauptschule, Realschule, Mittelstufenschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule], Druck A, 2023

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  ISBN: 97831411694163141169411

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Friebel-Piechotta, Stephan

  Verlag: Braunschweig: Westermann

  Umfang: 233 Seiten Illustrationen.

  Schlagwörter: Schulbuch

  Enthalten in: Praxis - Arbeitslehre

  Notation: sch 481.9

  Sprache: Deutsch
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  Artikel
  Ansatzpunkte für eine verhaltensökonomisch fundierte Bildung für nachhaltige Entwicklung

  von Stephan Friebel-Piechotta ; Dirk Loerwald

  2023

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Loerwald, Dirk ([2010-])Friebel-Piechotta, Stephan

  Enthalten in: Ökonomische Bildung als Allgemeinbildung 1st ed. 2023. Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023 (2023), Seite 51-69 1 Online-Ressource(XIII, 201 S. 20 Abb.)

  Sprache: Deutsch

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  Artikel
  Damit sie bleiben oder wiederkommen! : Schulische Berufliche Orientierung als ein Ansatzpunkt zur Reduzierung des regionalen Fachkräftemangels

  von Tina Fletemeyer ; Stephan Friebel-Piechotta

  2023

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Friebel-Piechotta, StephanFletemeyer, Tina

  Umfang: Illustrationen.

  Weitere Angaben:

  Literaturangaben

  Schlagwörter: Aufsatz im Buch

  Enthalten in: Soziale Nachhaltigkeit in der Region Berlin : De Gruyter Oldenbourg, 2023 (2023), Seite 87-107 XI, 110 Seiten

  Sprache: Deutsch