Der Autor stellt aus der Sicht eines Lehrenden Planung und Verlauf einer Vorbereitungs- und Begleitveranstaltung im 3. Studienabschnitt dar. Der vorgestellte Veranstaltungstyp ist charakterisiert durch zahlreiche Interaktions- und Kommunikationsübungen; es wird davon ausgegangen, daß mit Hilfe dieser Übungen u.a. das Verhalten von Lehrerstudenten in der Schulpraxis simuliert werden kann. Das Buch enthält neben der Veranschaulichung der durchgeführten Übungen eine Reflexion und Diskussion der im Seminar abgelaufenen Prozesse. <dt.>
Teilw. zugl.: Social science research on higher education and universities .1-3. The Hague 1970-73
Higher education and state; College teachers' socio-economic status; College students' socio-economic status; Education, higher; Universities and colleges; Social science research; Hochschule; Hochschulsoziologie; Hochschulorganisation; Gesellschaft; StaatHochschuleGesellschaftSeinTertiärbereich
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