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49GBVUOB_ALMA51379818280003501
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//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51379818280003501
Artikel
Auswirkungen musikalischer Interventionen auf die musikalische und kognitive Entwicklung sowie die Akkulturation von Grundschulkindern
von
Stefana Francisca Lupu ; Ingo Roden ; Mara Krone ; Jasmin Chantah ; Stephan Bongard ; Gunter Kreutz
2020
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Roden, Ingo ([2021-])
Kreutz, Gunter ([2008-])
Enthalten in:
Kulturelle Bildung Münster : Waxmann, 2020 (2020), Seite 298-313 1 Online-Ressource (423 Seiten)
Sprache:
Deutsch
>> Volltext
12
49GBVUOB_ALMA51253558810003501
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//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51253558810003501
Artikel
Emotion regulation in primary school children : a systematic review
von
Juliane Schlesier ; Ingo Roden ; Barbara Moschner
2019
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Roden, Ingo ([2021-])
Moschner, Barbara
Schlesier, Juliane ([2015-])
Enthalten in:
Children and youth services review Amsterdam [u.a.] : Elsevier Science, 1979 100(2019), Seite 239-257 Online-Ressource
Sprache:
Englisch
>> Volltext
13
49GBVUOB_ALMA51258937400003501
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//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51258937400003501
Artikel
Auditory stimulation training with technically manipulated musical material in preschool children with specific language impairments : an explorative study
von
Ingo Roden ; Kaija Früchtenicht ; Gunter Kreutz ; Friedrich Linderkamp ; Dietmar Grube
2019
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Kreutz, Gunter ([2008-])
Grube, Dietmar ([2008-])
Roden, Ingo ([2021-])
Enthalten in:
Frontiers in psychology Lausanne : Frontiers Research Foundation, 2010 Volume 10 (2019), article 2026, Seite 1-15 Online-Ressource
Sprache:
Englisch
>> Volltext
14
49GBVUOB_ALMA71231518930003501
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Artikel
Entwicklung musikalischer Fähigkeiten : Kindergarten und Grundschule
von
Franziska Degé ; Ingo Roden
2018
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Roden, Ingo ([2021-])
Enthalten in:
Handbuch Musikpsychologie 1. Auflage Bern : Hogrefe, 2018 (2018), Seite 151-179 800 Seiten
Notation:
mus 060
Sprache:
Deutsch
15
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//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51231487170003501
Artikel
Psychophysiological responses to "happy" and "sad" music : a replication study
von
Antje Bullack ; Niklas Büdenbender ; Ingo Roden ; Gunter Kreutz
2018
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Roden, Ingo ([2021-])
Kreutz, Gunter ([2008-])
Bullack, Antje
Enthalten in:
Music perception Berkeley, Calif. : Univ. of California Press, 1983 35(2018), 4, Seite 502-517 Online-Ressource
Sprache:
Englisch
>> Volltext
16
49GBVUOB_ALMA51251687960003501
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Artikel
Combining Song - and speech-based language teaching : an intervention with recently migrated children
von
Vera Busse ; Jana Jungclaus ; Ingo Roden ; Frank A. Russo ; Gunter Kreutz
2018
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Roden, Ingo ([2021-])
Kreutz, Gunter ([2008-])
Busse, Vera ([2012-2017])
Umfang:
10.
Enthalten in:
Frontiers in psychology Lausanne : Frontiers Research Foundation, 2010 Bd. 9 (2018), Artikel-Nr. 2386, insges. 10 S. Online-Ressource
Sprache:
Englisch
>> Volltext
17
49GBVUOB_ALMA51220757080003501
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//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51220757080003501
Artikel
Effects of music and natural science training on aggressive behavior
von
Ingo Roden ; Florian Daniel Zepf ; Gunter Kreutz ; Dietmar Grube ; Stephan Bongard
2016
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Kreutz, Gunter ([2008-])
Grube, Dietmar ([2008-])
Roden, Ingo ([2021-])
Enthalten in:
Learning and instruction Amsterdam [u.a.] : Elsevier Science, 1991 45(2016) vom: Okt., Seite 85-92 Online-Ressource
Sprache:
Englisch
>> Volltext
18
49GBVUOB_ALMA71153951670003501
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//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA71153951670003501
Artikel
Auswirkungen von JeKi-Instrumentalunterricht auf Aufmerksamkeits- und Gedächtnisleistungen bei Grundschulkindern
von
Ingo Roden ; Gunter Kreutz ; E. Kamala Friedrich ; Emily Frankenberg ; Stephan Bongard
2015
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Roden, Ingo ([2021-])
Enthalten in:
Instrumentalunterricht in der Grundschule Stand: November 2015 Bonn : Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), Referat Kulturelle Bildung, 2015 (2015), Seite 182-194 292 Seiten
Notation:
mus 052.5
Sprache:
Deutsch
19
49GBVUOB_ALMA71153585610003501
49GBVUOB_ALMA71153585610003501
//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA71153585610003501
Artikel
Musizieren und Emotionsregulation bei Grundschulkindern
von
E. Kamala Friedrich ; Ingo Roden ; Emily Frankenberg ; Gunter Kreutz ; Stephan Bongard
2015
Details anzeigen
Enthalten in:
Musik und Medizin Wien : Springer, 2015 (2015), Seite 337-357 XXI, 442 Seiten
Notation:
mus 081.3
med 097.0
Sprache:
Deutsch
20
49GBVUOB_ALMA21185590450003501
49GBVUOB_ALMA21185590450003501
//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA21185590450003501
Buch
Auswirkungen des Instrumentallernens auf kognitive Fähigkeiten von Grundschulkindern : ein längsschnittlicher Kontrollgruppenvergleich
von
Ingo Roden
2014
Details anzeigen
Gutachter:
Gunter Kreutz; Reinhard Kopiez
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Roden, Ingo ([2021-])
Umfang:
Getr. Zählung graph. Darst..
Weitere Angaben:
Oldenburg, Univ., Diss., 2014
Schlagwörter:
Hochschulschrift
Notation:
mus 060.3
mus 039
Sprache:
Deutsch
Seite 2 von 3