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Artikel
Kennzeichen und Attraktivität von Trendmethoden in der Pädagogik am Beispiel der gestützten Kommunikation (FC)
von
Ingeborg Thümmel
2001
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Thümmel, Ingeborg ([2001-])
Enthalten in:
Zeit und Eigenzeit als Dimensionen der Sonderpädagogik Luzern, 2001 S. 141 - 146
Sprache:
Deutsch
>> Volltext
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//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA21236555900003501
Artikel
Impulsgeber FC? : Stand der Diskussion um die gestützte Kommunikation
von
Ingeborg Thümmel ; Allmuth Bober
2001
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Thümmel, Ingeborg ([2001-])
Enthalten in:
Entwicklung fördern Würzburg, 2001 1 (2001), S. 74 - 81
Sprache:
Deutsch
>> Volltext
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Artikel
Aktivitätsbereich Welterschließung
von
Ingeborg Thümmel
2001
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Thümmel, Ingeborg ([2001-])
Enthalten in:
Richtlinien für die Schule mit dem Förderschwerpunkt ganzheitlichen Entwicklung und Lehrplan zur sonderpädagogischen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderbedarf ganzheitliche Entwicklung Mainz, 2001 S. 379 - 448
Sprache:
Deutsch
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Artikel
Sinnentnehmendes Lesen einer einfach strukturierten Handlungsanweisung
von
Ingeborg Thümmel
2001
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Thümmel, Ingeborg ([2001-])
Enthalten in:
Förderschulmagazin 21 (2001), 2, S. 15 - 20
Sprache:
Deutsch
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Buch
Richtlinien für die Schule mit dem Förderschwerpunkt ganzheitlicher Entwicklung und Lehrplan zur sonderpädagogischen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderbedarf ganzheitliche Entwicklung
2001
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Thümmel, Ingeborg ([2001-])
Verlag:
Mainz: Ministerium für Bildung, Frauen und Jugend
Umfang:
452 S.
Schlagwörter:
Rheinland-Pfalz
Sonderpädagogik
Richtlinie
Norm
Direktive
Pädagogik
Rheinland-Hessen-Nassau
Hessen-Pfalz
30.08.1946-
Notation:
pae 515.4 2ga
Sprache:
Deutsch
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Artikel
Schriftsprache als Form der unterstützten Kommunikation
von
Ingeborg Thümmel
2001
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Thümmel, Ingeborg ([2001-])
Enthalten in:
Forschung und Praxis der unterstützten Kommunikation Karlsruhe, 2001
Notation:
pae 347 unt
Sprache:
Deutsch
>> Volltext
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Buch
Sozial- und Ideengeschichte institutionalsierter Erziehung und Bildung für Menschen mit geistiger Behinderung : zentrale Entwicklungslinien zwischen Ausgrenzung und Partizipation
von
Ingeborg Thümmel
2000
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Thümmel, Ingeborg ([2001-])
Umfang:
475 Bl.
Weitere Angaben:
Oldenburg, Univ., Habil.-Schr., 2000
Schlagwörter:
Hochschulschrift
Notation:
pae 350 e
Sprache:
Deutsch
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Zeitschrift
Lernen konkret : sonderpädagogischer Schwerpunkt Geistige Entwicklung
1982-
Details anzeigen
ISBN:
$$C$$V0722-1843
Mitarbeiter:
Ingeborg Thümmel
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Thümmel, Ingeborg ([2001-])
Verlag:
Braunschweig: Westermann
Umfang:
30 cm.
Weitere Angaben:
CD-ROM-Beil. in 25.2006,3 enth. außerdem 4.1985,3; 11.1992,3 u. 12.1993,2 im Volltext
Schlagwörter:
Zeitschrift
Sonderschulunterricht
Unterricht
Notation:
pae 355
Sprache:
Deutsch
Seite 5 von 5