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Düring, Ute von ((DE-588)126727074)
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21
49GBVUOB_ALMA21324163040003501
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//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA21324163040003501
Buch
Schüler*in-Lehrer*in-Beziehung aus bindungstheoretischer Perspektive im Förderschwerpunkt der emotionalen und sozialen Entwicklung
von
Tijs Bolz
2021
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Akademischer Betr.:
Manfred Wittrock; Ute Koglin
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Bolz, Tijs ([2015-])
Verlag:
Oldenburg
Umfang:
xix, 283 Seiten Diagramme.
Weitere Angaben:
Dissertation Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 2021
Schlagwörter:
Hochschulschrift
Notation:
pae 355
Sprache:
Deutsch
22
49GBVUOB_ALMA51316400310003501
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//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51316400310003501
Artikel
Conceptualizing callous‑unemotional traits in preschoolers : associations with social‑emotional competencies and aggressive behavior
von
Jelena Zumbach ; Annika Rademacher ; Ute von Düring
2021
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Rademacher, Annika ([2014-])
Düring, Ute von ([2014-])
Enthalten in:
Child and adolescent psychiatry and mental health London : Biomed Central, 2007 15(2021), Artikel-ID 24, Seite 1-10 Online-Ressource
Sprache:
Englisch
>> Volltext
23
49GBVUOB_ALMA51337562520003501
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//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51337562520003501
Artikel
Maternal attachment and behaviour problems: comparison between children in regular and special education schools
von
Naska Goagoses ; Tijs Bolz ; Christina Vesterling ; Ute von Düring
2021
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Bolz, Tijs ([2015-])
Vesterling, Christina ([2015-])
Düring, Ute von ([2014-])
Goagoses, Naska ([2015-])
Umfang:
2.
Weitere Angaben:
Online first article 28.12.2021
Enthalten in:
European journal of special needs education London [u.a.] : Taylor & Francis, 1986 2021 (28. Dez.), insgesamt 2 Seiten Online-Ressource
Sprache:
Englisch
>> Volltext
24
49GBVUOB_ALMA51337561930003501
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//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51337561930003501
Artikel
Preschoolers’ profiles of self-regulation, social-emotional and behavior skills and its prediction for a successful behavior adaptation during the transitional period from preschool to elementary school
von
Annika Rademacher ; Naska Goagoses ; Sören Schmidt ; Jelena Zumbach ; Ute von Düring
2021
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Goagoses, Naska ([2015-])
Düring, Ute von ([2014-])
Rademacher, Annika ([2014-])
Umfang:
2.
Enthalten in:
Early education and development [S.l.] : Routledge, 1989 2021 (29. Juli), insgesamt ca. 2 Seiten Online-Ressource
Sprache:
Englisch
>> Volltext
25
49GBVUOB_ALMA51375360070003501
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//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51375360070003501
Artikel
Das moralische Selbst : Ursache oder Resultat von Verhaltensproblemen? : [Vortrag] : AESF-Herbsttagung in Münster 2023, Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF) vom 03.11. - 04.11.2023
von
Jessica Wilke ; Ute von Düring
2020
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Düring, Ute von ([2014-])
Wilke, Jessica ([2015-])
Enthalten in:
Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF) Charlottesville : Center for Open Science, 2020 (2023), Seite 1-30 1 Online-Ressource
Sprache:
Deutsch
>> Volltext
26
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//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51337561780003501
Artikel
Analyzing the latent factor structure of self-regulation in preschoolers : new directions regarding a differentiation of cool self-regulation
von
Annika Rademacher ; Ute von Düring
2020
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Düring, Ute von ([2014-])
Rademacher, Annika ([2014-])
Enthalten in:
European journal of developmental psychology London [u.a.] : Taylor & Francis Group, 2004 17(2020), 3, Seite 336-351 Online-Ressource
Sprache:
Englisch
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27
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//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51337561170003501
Artikel
The relationship between attachment and somatoform symptoms in children and adolescents : a systematic review and meta-analysis
von
Christina Vesterling ; Ute von Düring
2020
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Düring, Ute von ([2014-])
Vesterling, Christina ([2015-])
Umfang:
2.
Enthalten in:
Journal of psychosomatic research Amsterdam [u.a.] : Elsevier Science, 1956 Volume 130 (2020), Artikel 109932, insgesamt ca. 2 Seiten Online-Ressource
Sprache:
Englisch
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28
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//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51337561470003501
Artikel
Unsichere Bindung und aggressives Verhalten von Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf der Emotionalen und Sozialen Entwicklung
von
Tijs Bolz ; Ute von Düring
2020
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Düring, Ute von ([2014-])
Bolz, Tijs ([2015-])
Enthalten in:
Empirische Sonderpädagogik Lengerich : Pabst Science Publ., 2009 3(2020), Seite 175-192 Online-Ressource
Sprache:
Deutsch
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//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51337562210003501
Artikel
The role of social goals in academic success : recounting the process of conducting a systematic review
von
Naska Goagoses ; Ute von Düring
2020
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Düring, Ute von ([2014-])
Goagoses, Naska ([2015-])
Enthalten in:
Zawacki-Richter, Olaf Systematic Reviews in Educational Research Wiesbaden : Springer Nature, 2020 (2020), Seite 145-161 1 Online-Ressource (161 p.)
Sprache:
Englisch
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//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51337561810003501
Artikel
Selbstregulation als Mediator für den Zusammenhang zwischen Erziehung und der Entwicklung von Verhaltensproblemen und sozial-emotionalen Kompetenzen bei Grundschulkindern
von
Annika Rademacher ; Ute von Düring
2020
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Düring, Ute von ([2014-])
Rademacher, Annika ([2014-])
Enthalten in:
Kindheit und Entwicklung Göttingen : Hogrefe, 1999 29(2020), 1, Seite 21-29 Online-Ressource
Sprache:
Deutsch
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