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Buch
Beiträge zum Mathematikunterricht 2009 : Vorträge auf der 43. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 02.3.2009 bis 06.3.2009 in Oldenburg ; Teil 2 : Einzelvorträge und Workshops
2009
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Neubrand, Michael ([2004-])
Verlag:
Münster: WTM
Umfang:
[10] Bl., S. 447 - 976 Ill., graph. Darst..
Weitere Angaben:
Literaturangaben
Enthalten in:
Beiträge zum Mathematikunterricht 2009
Sprache:
ger;eng
32
49GBVUOB_ALMA71154851090003501
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Artikel
Schülerwissen und Lehrerwissen in Mathematik : von PISA zu COACTIV
von
Michael Neubrand
2009
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Neubrand, Michael ([2004-])
Enthalten in:
Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung Münster : LIT-Verl., 2009 (2009), Seite 5-12 XIV, 512 S.
Notation:
nat 336 i
Sprache:
Deutsch
33
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Artikel
Von den \"großen\" Studien zur Umsetzung \"im Kleinen\" : welche (mathematik-didaktischen) Impulse können Lehrer/innen aus \"PISA & Co\" ziehen?
von
Michael Neubrand
2009
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Neubrand, Michael ([2004-])
Enthalten in:
Lernen aus Evaluationsergebnissen Bad Heilbrunn, 2009 S. [97] - 112
Notation:
pae 459.8 m
Sprache:
Deutsch
34
49GBVUOB_ALMA21186020830003501
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Buch
Beiträge zum Mathematikunterricht 2009 : Vorträge auf der 43. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 02.3.2009 bis 06.3.2009 in Oldenburg ; Teil 1 : Hauptvorträge und moderierte Sektionen
2009
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Neubrand, Michael ([2004-])
Verlag:
Münster: WTM
Umfang:
[10] Bl., 446 S. Ill., graph. Darst..
Weitere Angaben:
Literaturangaben
Enthalten in:
Beiträge zum Mathematikunterricht 2009
Sprache:
ger;eng
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Artikel
The balance of teacher knowledge: mathematics and pedagogy
von
Michael Neubrand ; Nanette Seago ; Cecilia Agudelo-Valderrama ; Lucie DeBlois ; Roza Leikin
2009
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Neubrand, Michael ([2004-])
Enthalten in:
The professional education and development of teachers of mathematics New York, c2009 S. 215 - 230
Sprache:
Englisch
36
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Artikel
Pedagogical content knowledge and content knowledge of secondary mathematics teachers
von
Stefan Krauss ; Martin Brunner ; Mareike Kunter ; Jürgen Baumert ; Werner Blum ; Michael Neubrand ; Alexander Jordan
2008
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Neubrand, Michael ([2004-])
Umfang:
graph. Darst..
Enthalten in:
The journal of educational psychology Washington, DC : Assoc., 1910 100(2008), 3, Seite 716-725
Sprache:
Englisch
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Artikel
Die Untersuchung des professionellen Wissens deutscher Mathematik-Lehrerinnen und -Lehrer im Rahmen der Coactiv-Studie
von
Michael Neubrand ; Stefan Krauss ; Werner Blum ; Jürgen Baumert ; Martin Brunner ; Mareike Kunter ; Alexander Jordan
2008
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Neubrand, Michael ([2004-])
Enthalten in:
Journal für Mathematik-Didaktik 29 (2008), 3/4, S. 223 - 258
Sprache:
Deutsch
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Artikel
Knowledge of teachers - knowledge of students: conceptualizations and outcomes of a mathematics teacher education study in Germany
von
Michael Neubrand
2008
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Neubrand, Michael ([2004-])
Enthalten in:
The first century of the International Commission on Mathematical Instruction (1908 - 2008) Roma, 2008
Sprache:
Englisch
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Artikel
Aufgaben im COACTIV-Projekt : Zeugnisse des kognitiven Aktivierungspotentials im deutschen Mathematikunterricht
von
Michael Neubrand ; Alexander Jordan ; Stefan Krauss ; Katrin Löwen ; Werner Blum ; Martin Brunner ; Mareike Kunter ; Jürgen Baumert
2008
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Neubrand, Michael ([2004-])
Enthalten in:
Journal für Mathematik-Didaktik 29 (2008), 2, S. 83 - 107
Sprache:
Deutsch
40
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Artikel
Researching mathematics teacher's knowledge and beliefs
von
Michael Neubrand ; Helen Chick ; Roza Leikin
2008
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Neubrand, Michael ([2004-])
Enthalten in:
Proceedings of the joint meeting of PME 32 and PME-NA XXX Mexico 1 (2008), S. 1 - 192
Sprache:
Englisch
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