Das Buch stellt die Vorträge der "4. Hochschultage Technikunterricht" an der Universität Oldenburg zusammen. Die Beiträge befassen sich zum einen mit eher "traditionellen" Arbeitsbereichen (Grundlagen der Fachdidaktik, Methoden und Medien des Technikunterrichts, erprobte Unterrichtseinheiten), zum anderen mit aktuellen Fragestellungen der fachdidaktischen Diskussion, nämlich "Kooperation/Integration mit anderen Fächern" und "Mikroelektronik im Unterricht". <dt.>
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