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Suche nach: Person = 'Peetz, Michael'

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Artikel
Revision of the “Guideline of the German Medical Association on Quality Assurance in Medical Laboratory Examinations - Rili-BAEK”
von Parviz Ahmad-Nejad ; Walter Bauersfeld ; Hannsjörg Baum ; Hermann M. Behre ; Ralph Burkhardt ; Uwe Cassens ; Uta Ceglarek ; Martin Christmann ; Jann-Frederik Cremers ; Sabine Diedrich ; Sybille Döring ; Norbert Gässler ; Gerhard Haase ; Verena Haselmann ; Jörg Hofmann ; Stefan Holdenrieder ; Marc P. Hübner ; Klaus-Peter Hunfeld ; Daniela Huzly ; Nicolai Kohlschmidt ; Frank-Michael Köhn ; Uwe Kornak ; Karl-Anton Kreuzer ; Jürgen Kunz ; Karl Lackner ; Sandra Niendorf ; Dirk Peetz ; Astrid Petersmann ; Karl-Heinz Pick ; Holger F. Rabenau ; Ulrich Sack ; Carolin Schächterle ; Sven Schaffer ; Sven Schneider ; Hans Christian Schuppe ; Christian Seidl ; Holger Tönnies ; Manfred Uhr ; Kerstin Ullmann ; Martin Volkmann ; Nathalie Weiss ; Nele Wellinghausen ; Heinz Zeichhardt ; Urban App ; Dieter Auch ; Jürgen Barion ; Philipp Hiester ; Patricia Kaiser ; Mariam Klouche ; Mandy Kolanowski-Albrecht ; Rainer Macdonald ; Waltraut Malms-Fleschenberg ; Andrea Michelsen ; Ingo Schellenberg ; Roman Schiffner ; Michael Spannagl ; Rainer Stosch ; Laura van Diepen ; Sascha Wettmarshausen ; Stefan Ziesing ; Cornelius Knabbe ; Christoph Schoerner ; Sabine Kliesch ; Matthias Nauck
November 19, 2024
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Petersmann, Astrid ([2020-])
Umfang: 44.
Weitere Angaben:
Gesehen am 07.04.2025
Beschreibung:
Der Artikel Revision of the “Guideline of the German Medical Association on Quality Assurance in Medical Laboratory Examinations - Rili-BAEK” wurde am 1. Dezember 2024 in der Zeitschrift Journal of Laboratory Medicine (Band 48, Heft 6) veröffentlicht.
Enthalten in: Journal of laboratory medicine Berlin : De Gruyter, 2018 48(2024), 6, Seite 263-306
Sprache: Englisch
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Artikel
Charlie und die Schokoladenfabrik : ein literarischer Kontext für die Erarbeitung der Stofftrennung
von Svea Coldewey ; Stephanie Muche ; Michael Peetz ; Nadja Belova
2023
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Muche, StephaniePeetz, Michael ([2015-])
Enthalten in: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie Seelze : Friedrich Verlag GmbH, 2017 34(2023), 197, Seite 36-40 Online-Ressource
Sprache: Deutsch
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E-Book
Evaluation von Schülervorstellungen mithilfe von Animationen : der Löseprozess von Zucker und Salz in Wasser
von Michael Peetz
Mai 2019
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Akademischer Betr.: Verena Pietzner; Marco Beeken
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Peetz, Michael ([2015-])
Verlag: Oldenburg
Umfang: 1 Online-Ressource (XVI, 153 Seiten, 2,3 MB).
Weitere Angaben:
Dissertation Carl-von-Ossietzky Universität Oldenburg 2019
Schlagwörter: HochschulschriftAnimationSchülererwartungLöslichkeitMischbarkeitLösungSchwerlöslicher StoffErwartungFreizeitgestaltungAnimateur
Sprache: Deutsch
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Buch
Evaluation von Schülervorstellungen mithilfe von Animationen : der Löseprozess von Zucker und Salz in Wasser
von Michael Peetz
Mai 2019
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Akademischer Betr.: Verena Pietzner; Marco Beeken
Verlag: Oldenburg
Umfang: XVI, 153 Blätter Illustrationen, Diagramme.
Weitere Angaben:
Dissertation Carl-von-Ossietzky Universität Oldenburg 2019
Schlagwörter: HochschulschriftAnimationSchülererwartungLöslichkeitMischbarkeitLösungSchwerlöslicher StoffErwartungFreizeitgestaltungAnimateur
Notation: che 999
Sprache: Deutsch
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Artikel
Evaluation of students' understanding of dissolving sugar using an animation software
von Michael Peetz ; Verena Pietzner
2018
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Pietzner, Verena ([2014-])Peetz, Michael ([2015-])
Enthalten in: European Science Education Research Association (12. : 2017 : Dublin) Research, practice and collaboration in science education Dublin : Dublin City University, 2018 (2018), Seite 30-39 Online-Ressource (2360 Seiten, Diagramme)
Sprache: Englisch
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Artikel
Evaluation von Schülervorstellungen zum Lösen von Zucker in Wasser mithilfe einer Animationssoftware
von Michael Peetz ; Verena Pietzner
2018
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Pietzner, Verena ([2014-])Peetz, Michael ([2015-])
Enthalten in: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (44. : 2017 : Regensburg) Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen Regensburg : Universität Regensburg, 2018 (2018), Seite 436-439 1 Online-Ressource (XX, 922 Seiten)
Sprache: Deutsch
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