Verzahnung von Theorie und Praxis im Lehramtsstudium Stand: März 2019 Berlin : Bundesministerium für Bildung und Forschung, Referat Qualitätsförderung Schule, 2019 (2019), Seite 89-96 173 Seiten
von Katrin Eggert ; Stephan Friebel ; Mandred Hübner ; Ursel Imhof ; Michael Koch ; Maida Pech ; Martina Raker ; Ortrud Reuter-Kaminski ; Rudolf Schröder
Differenzierende Ausgabe, Gesamtband, Druck A,
2014