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  49GBVUOB_ALMA2134432574000350149GBVUOB_ALMA21344325740003501//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA21344325740003501
  
  Buch
  Studien zur Kontextorientierung im naturwissenschaftlichen Unterricht: Entwicklung einer adressatenorientierten Übungskonzeption im Übergang Schule - Universität auf Basis empirischer Analysen von Studieneingangsvoraussetzungen im Fach Chemie

  von Maike Busker

  2010

  Details anzeigen

  ISBN: 9783899599893

  Gutachter: Mathias S Wickleder

  Herausgeber: Reinhard Demuth; Ilka Parchmann

  Verlag: Tönning Lübeck Marburg: Der Andere Verlag

  Umfang: 254 Seiten Illustrationen 21 cm.

  Weitere Angaben:

  Dissertation Universität Oldenburg 2010

  Schlagwörter: HochschulschriftChemieFachwissenStudienanfangKonzeptionLeitideeStudiumFähigkeitWissenNaturwissenschaften

  Übergeordnetes Werk: Studien zur Kontextorientierung im naturwissenschaftlichen Unterricht

  Verknüpfte Titel: Studien zur Kontextorientierung im naturwissenschaftlichen Unterricht ; Bd. 7

  Notation: che 010

  Sprache: Deutsch
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  Artikel
  Eingangsvoraussetzungen von Studienanfängern im Fach Chemie : welches Vorwissen und welche Interessen zeigen Studierende?

  von Maike Busker ; Ilka Parchmann ; Mathias S. Wickleder

  2010

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Busker, Maike ([2006-2010])

  Weitere Angaben:

  Auch als elektronisches Dokument verfügbar: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/ckon.201010134/pdf

  Enthalten in: Chemie konkret Weinheim : Wiley-VCH, 1994 17(2010), 4, Seite 163-168

  Sprache: Deutsch
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  Artikel
  Research-based development of courses in chemsitry education for future chemistry teachers

  von Maike Busker ; Ilka Parchmann

  2007

  Details anzeigen

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Parchmann, Ilka ([-2011])Busker, Maike ([2006-2010])

  Enthalten in: Proceedings of the 2nd European Variety in Chemistry Education Prague, 2007 S. 293 - 296

  Sprache: Englisch
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  Artikel
  Modellvorstellungen entwickeln und anwenden : Einsatz von Medien, Alltagsphänomenen und Experimenten

  von Maike Busker ; S. Schmidt ; Mareike Wilms ; Marco Oetken ; Ilka Parchmann

  2007

  Details anzeigen

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Wilms, MareikeOetken, Marco ([-2004])Parchmann, Ilka ([-2011])Busker, Maike ([2006-2010])

  Enthalten in: Naturwissenschaften im Unterricht / Chemie 18 (2007), 100/101, S. 17 - 22

  Sprache: Deutsch
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  49GBVUOB_ALMA2123619064000350149GBVUOB_ALMA21236190640003501//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA21236190640003501
  Artikel
  Research-based development of exercises for heterogeneous groups of 1st year students of chemistry, life sciences and future chemsitry teachers

  von Ilka Parchmann ; Maike Busker ; A. Huber ; Mathias S. Wickleder

  2007

  Details anzeigen

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Busker, Maike ([2006-2010])Wickleder, Mathias S. ([2002-2015])Parchmann, Ilka ([-2011])

  Enthalten in: Proceedings of the 2nd European Variety in Chemistry Education Prague, 2007 S. 6 - 9

  Sprache: Englisch