Die dreißig Einzel- und Sammelbeiträge der Broschüre spiegeln die vielfältigen Auffassungen vom Studium der Kunstpädagogik, wie sie auch an den Universität Oldenburg vertreten werden, wider. Die Fachwissenschaft wird durch Beiträge aus den Bereichen Architektur, Kunst und Medien repräsentiert. Fachdidaktik und Unterrichtspraxis teilen sich in Berichten aus der schulpraktischen Ausbildung mit. Erfahrungen aus der ästhetisch-praktischen Ausbildung werden in zweifacher Sicht übermittelt, im Abschnitt 'Ästhetische Praxis' als Berichte aus den Lehrveranstaltungen und im Abschnitt 'Freie studentische Praxis' als Berichte über Aktivitäten, die außerhalb der Universität stattfanden. Den Abschluß bildet ein Beitrag, mit dem die Vielfalt der Ausbildungsansätzein ein von allen Lehrenden vertretenes Konzept übergeleitet werden könnte. <dt.>
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