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Suche nach: Person (Universität Oldenburg) = 'Bliesmer, Kai ((DE-588)1208939300)'

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Artikel
Bedeutung des non-formalen Lernens für die MINT-Bildung. Interviewstudien mit Stakehol-dern und Familien
von Kai Bliesmer ; Michael Komorek
2024
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Komorek, Michael ([2006-])Bliesmer, Kai ([2016-])
Enthalten in: Fachdidaktik im Zentrum von Forschungstransfer und Transferforschung Münster : Waxmann, 2024 (2024), Seite 253-266 1 Online-Ressource (438 Seiten)
Sprache: Deutsch
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Artikel
Zwei Annäherungen an eine Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Physik-Lehrkräftebildung
von Kai Bliesmer ; Michael Komorek ; Jonas Tischer
2024
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Komorek, Michael ([2006-])Tischer, Jonas ([2022-])Bliesmer, Kai ([2016-])
Enthalten in: Lehrkräftebildung von morgen Münster : Waxmann, 2024 (2024), Seite 65-76 1 Online-Ressource (320 Seiten)
Sprache: Deutsch
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Artikel
Forschendes Lernen am Gegenstand der Vermittlung Moderner Physik
von Michael Komorek ; Kai Bliesmer
2023
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Bliesmer, Kai ([2016-])Komorek, Michael ([2006-])
Enthalten in: Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt [Aachen] : [GDCP], 2023 (2023), Seite 671-674 1 Online-Ressource
Sprache: Deutsch
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Artikel
Masterstudierende beraten ein Science Center aus physikdidaktischer Sicht
von Kai Bliesmer ; Claudia Gorr
2023
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Gorr, Claudia, ([2017-])Bliesmer, Kai ([2016-])
Enthalten in: Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt [Aachen] : [GDCP], 2023 (2023), Seite 270-273 1 Online-Ressource
Sprache: Deutsch
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Artikel
Volkshochschulkurs „Nature of Science“physikdidaktisch entwickeln und erproben
von Jan Speiser ; Falk Rieß ; Kai Bliesmer
2023
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Rieß, FalkBliesmer, Kai ([2016-])
Enthalten in: Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt [Aachen] : [GDCP], 2023 (2023), Seite 905-908 1 Online-Ressource
Sprache: Deutsch
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Artikel
Mit dem Modell der Didaktischen Rekonstruktion fachdidaktische Denkweisen, Arbeitsweisen und Haltung kommunizieren
von Kai Bliesmer ; Michael Komorek
2023
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Komorek, Michael ([2006-])Bliesmer, Kai ([2016-])
Enthalten in: Bliesmer, Kai, 1989 - Didaktische Rekonstruktion Oldenburg : BIS-Verlag, 2023 (2023), Seite 25-42 1 Online-Ressource
Sprache: Deutsch
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Artikel
Adaptation of Constructivist Learning and Teaching Models for Non-formal Science Education Research
von Anastasia Striligka ; Kai Bliesmer ; Christin Marie Sajons ; Michael Komorek
2023
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Sajons, Christin Marie ([2016-])Komorek, Michael ([2006-])Striligka, Anastasia ([2017-])
Enthalten in: How People Learn in Informal Science Environments? 1st ed. 2023. Cham : Springer International Publishing, 2023 (2023), Seite 497-526 1 Online-Ressource(XI, 568 p. 92 illus., 46 illus. in color.)
Sprache: Englisch
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Artikel
MINT-Cluster : Regionale Netzwerke mit starken Schülerlaboren
von Henrike Haverkamp ; Anjilie Stuke ; Michael Ewig ; Martina Döhrmann ; Nina Janßen ; Hanne Ballhausen ; Isabell Harder ; Jonas Tischer ; Kai Bliesmer ; Jasmin Fresemann ; Michael Komorek
2023
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Bliesmer, Kai ([2016-])Komorek, Michael ([2006-])Haverkamp, Henrike ([2017-])
Enthalten in: LernortLabor - Bundesverband der Schülerlabore LeLa-Magazin Dänischenhagen : LernortLabor, Bundesverband der Schülerlabore, 2013 35(2023), Seite 12-14
Sprache: Deutsch
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Artikel
Bedeutung des non-formalen Lernens für die MINT-Bildung : Interviewstudie mit Stakeholdern
von Kai Bliesmer ; Michael Komorek
2022
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Komorek, Michael ([2006-])
Enthalten in: PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung Berlin : FU Berlin, 2010 (2022) vom: 30. Nov., Artikel-ID DD27.01, Seite 493-500 Online-Ressource
Sprache: Deutsch
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Artikel
Interaktives Exponat als differenzierende Lernaufgabe
von Kai Bliesmer ; Michael Komorek
2022
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Komorek, Michael ([2006-])Bliesmer, Kai ([2016-])
Enthalten in: Inter.Aktion Heilbronn : experimenta gGmbH, 2022 (2022), Seite 67-70 1 Online-Ressource (150 Seiten)
Sprache: Deutsch
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