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Osewold, Daniel ((DE-588)133674045)
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Artikel
Das Forschen fördern : Jugend forscht - ein Wettbewerb individueller Ideen
von
Daniel Osewold
2022
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Osewold, Daniel
Enthalten in:
Mathematik lehren Hannover : Friedrich Verlag GmbH, 2016 235(2022), Seite 30-33 Online-Ressource
Sprache:
Deutsch
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2
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Artikel
Der Wettbewerb "Jugend forscht" als Talentförderung
von
Frank Förster ; Daniel Osewold
2021
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Osewold, Daniel
Enthalten in:
Der Mathematikunterricht Hannover : Friedrich Verlag GmbH, 1955 67(2021), 2, Seite 4-19
Sprache:
Deutsch
3
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Artikel
Eigene Forschungsergebnisse interessant präsentieren : Anregungen für Präsentationen in projektorientierten naturwissenschaftlichen Wettbewerben am Beispiel von "Jugend forscht"
von
Daniel Osewold
2020
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Osewold, Daniel
Enthalten in:
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik Seelze : Friedrich Verlag GmbH, 2017 31(2020), 176, Seite 27-29 Online-Ressource
Sprache:
Deutsch
>> Volltext
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Artikel
Vom Elektronengasmodell zum pn-Übergang : ein Unterrichtsgang zur Halbleiterphysik für die Sekundarstufe I
von
Daniel Osewold
2012
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Osewold, Daniel
Enthalten in:
Naturwissenschaften im Unterricht / Physik Hannover : Friedrich Verlag GmbH, 1990 23(2012), 128, Seite 15-18
Sprache:
Deutsch
5
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Artikel
Seminarkonzept zur Konstruktion und Diagnose von Lehr-Lern-Experimentiersituationen (Workshop Physik)
von
Daniel Osewold ; Gerd Model ; Lutz Witte
2011
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Osewold, Daniel
Enthalten in:
Tagung Lehr-Lern-Labore und Ihre Bedeutung für Schule und Lehrerbildung (2011 : Oldenburg (Oldenburg)) Lehr-Lern-Labore und ihre Bedeutung für Schule und Lehrerbildung Oldenburg : Carl-von-Ossietzky-Universität, 2011 (2011), Seite 99-106 175 Seiten
Notation:
pae 797.5
Sprache:
Deutsch
6
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Artikel
Der außerschulische Lernort "Oldenburger Hörgarten" als Bestandteil des Akustikunterrichts
von
Daniel Osewold
2009
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Osewold, Daniel
Enthalten in:
Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule Hallbergmoos : Aulis, 2001 58(2009), 4, Seite 32-35
Sprache:
Deutsch
7
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Artikel
Editorial : [Special issue: Constructing scientific understanding through contextual teaching]
von
Peter Heering ; Daniel Osewold
2009
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Osewold, Daniel
Heering, Peter ([1996-2009])
Weitere Angaben:
Auch als elektronisches Dokument verfügbar: http://springerlink.metapress.com/content/v40j426635w28703/fulltext.pdf
Enthalten in:
Science & education Dordrecht [u.a.] : Springer Science + Business Media, 1992 18(2009), 5, Seite 521-523
Sprache:
Englisch
8
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Buch
Oldenburger Vordrucke: Wahrnehmen und Hören : kontextorientierter Physikunterricht am Beispiel Akustik in Jahrgang 11
von
Daniel Osewold
2008
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Osewold, Daniel
Verlag:
Oldenburg: Didaktisches Zentrum, Univ.
Umfang:
86 S. Ill., graph. Darst., Kt..
Weitere Angaben:
Literaturverz. S. [61] - 64
Schlagwörter:
Physikunterricht
Unterricht
Übergeordnetes Werk:
Oldenburger Vordrucke
Verknüpfte Titel:
Oldenburger Vordrucke ; 576
Notation:
phy 023.2
Sprache:
Deutsch
9
49GBVUOB_ALMA21146129240003501
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Buch
Konzepte zur mechanischen Welle : eine historisch-didaktische Rekonstruktion
von
Daniel Osewold
2007
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Osewold, Daniel
Umfang:
333 S. Ill., graph. Darst. 26 cm, 650 gr..
Weitere Angaben:
Oldenburg, Univ., Diss., 2007
Schlagwörter:
Hochschulschrift
Notation:
phy 023.6
Sprache:
Deutsch
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Artikel
Schüler- und wissenschaftshistorische (k)Konzepte zur mechanischen Welle
von
Daniel Osewold
2007
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Osewold, Daniel
Enthalten in:
Verhandlungen der Deutschen Physikalischen Gesellschaft 42 (2007), S. 196
Sprache:
Deutsch
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