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49GBVUOB_ALMA71230798880003501
49GBVUOB_ALMA71230798880003501
//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA71230798880003501
Artikel
Vignettenbasierte Instrumente zur Förderung der diagnostischen Fähigkeiten von Studierenden mit den Fächern Biologie und Mathematik (Sekundarstufe I)
von
Lea Brauer ; Astrid Fischer ; Corinna Hößle ; Verena Niesel ; Sebastian Voß ; Julia Aline Warnstedt
2017
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Fischer, Astrid ([2008-])
Hößle, Corinna ([2004-])
Niesel, Verena
Warnstedt, Julia Aline ([2014-])
Brauer, Lea ([2014-])
Enthalten in:
Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen Münster : Waxmann, 2017 (2017), Seite 257-276 279 Seiten
Notation:
pae 525.5
Sprache:
Deutsch
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