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  Artikel
  Persistent symptoms and risk factors predicting prolonged time to symptom-free after SARS-CoV-2 infection : an analysis of the baseline examination of the German COVIDOM/NAPKON-POP cohort

  von Yanyan Shi ; Ralf Andreas Strobl ; Christian Apfelbacher ; Thomas Bahmer ; Ramsia Geisler ; Peter Heuschmann ; Anna Horn ; Hanno Hoven ; Thomas Keil ; Michael Krawczak ; Lilian Krist ; Christina Lemhöfer ; Wolfgang Lieb ; Bettina Lorenz-Depiereux ; Rafael Mikolajczyk ; Felipe Andrés Montellano ; Jens-Peter Reese ; Stefan Schreiber ; Nicole Skoetz ; Stefan Störk ; Jörg Janne Vehreschild ; Martin Witzenrath ; Eva Grill ; Ulf Günther ; Astrid Petersmann

  2023

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Günther, UlfPetersmann, Astrid ([2020-])

  Umfang: Diagramme.

  Beschreibung:

  COVID-19 · Long COVID · Post-COVID syndrome · Time to symptom-free · Risk factors

  Enthalten in: Infection München : Urban & Vogel, 1973 51(2023), 6, Seite 1679-1694 Online-Ressource

  Sprache: Englisch

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  Artikel
  Peri-interventional outcome study in the elderly in Europe : a 30-day prospective cohort study

  von Ana Kowark ; Rolf Rossaint ; Marcia Viviane Rückbeil ; Ulf Günther

  2022

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Günther, Ulf

  Enthalten in: European journal of anaesthesiology Philadelphia, Pa. : Lippincott Williams & Wilkins, 1996 39(2022), 3 vom: März, Seite 198-209 Online-Ressource

  Sprache: Englisch

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  Artikel
  Antagonizing dabigatran by idarucizumab in cases of ischemic stroke or intracranial hemorrhage in German : Updated series of 120 cases

  von Pawel Kerner ; Christoph Cyrill Eschenfelder ; Hans-Christoph Diener ; Martin Grond ; Yasser Abdalla ; Alexej Abraham ; Katharina Althaus ; Karsten Witt

  2020

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Witt, Karsten ([2017-])

  Enthalten in: International journal of stroke London : Sage, 2005 15(2020), 6, Seite 609-618 Online-Ressource

  Sprache: Englisch

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  Artikel
  No association between Parkinson disease and autoantibodies against NMDA-type glutamate receptors

  von Franziska Hopfner ; Stefanie H. Müller ; Dagmar Steppart ; Karsten Witt

  2019

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Witt, Karsten ([2017-])

  Enthalten in: Translational neurodegeneration London : Biomed Central, 2012 Volume 8 (2019), article 11, Seiten 1-7 Online-Ressource

  Sprache: Englisch

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  Buch
  Moderne-Studien: Walter Benjamin und Wilhelm Speyer : Freundschaft und Zusammenarbeit

  von Sophia Ebert

  2018

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  ISBN: 38498123169783849812317

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Ebert, Sophia ([2015-])

  Verlag: Bielefeld: Aisthesis Verlag

  Umfang: 319 Seiten 21 cm x 14.5 cm, 480 g.

  Weitere Angaben:

  Literaturverzeichnis: Seite 302-319 ; Dissertation Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main 2014

  Dissertation Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main 2014

  Schlagwörter: Benjamin, Walter 1892-1940 -- Criticism and interpretation; Speyer, Wilhelm 1887-1952 -- Criticism and interpretation; Benjamin, Walter 1892-1940 -- Authorship -- Collaboration; Speyer, Wilhelm 1887-1952 -- Authorship -- Collaboration; HochschulschriftBenjamin, WalterSpeyer, WilhelmSchriftstellerBerlinRiehenSalzburgÖsterreichFrankreichUSASpeyer, Gerard W.Speyer, PaulStern, Rosa1887-195221.02.1887-01.12.1952PhilosophLiteraturkritikerÜbersetzerLibrettistPort-BouBenjamin, GeorgBenjamin, DoraBenjamin, HildeBenjamin, MichaelAnders, GüntherKolmar, GertrudKellner, Dora SophieBenjamin, StefanBenjamin, Chantal15.07.1892-26.09.19401892-1940

  Übergeordnetes Werk: Moderne-Studien

  Verknüpfte Titel: Moderne-Studien ; Band 21

  Sprache: Deutsch
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  Artikel
  Quantitative proteomics of the Cav2 channel nano-environments in the mammalian brain

  von Catrin Swantje Müller ; Alexander Haupt ; Wolfgang Bildl

  2010

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  Enthalten in: National Academy of Sciences (Washington, DC) Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America Washington, DC : NAS, 1877 107(2010), 34, Seite 14950-14957

  Sprache: Englisch
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  Buch
  Akademie-Studienbücher: Geschichte : Studium, Wissenschaft, Beruf

  2008

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  ISBN: 30500443579783050044354

  Herausgeber: Gunilla Budde; Dagmar Freist; Hilke Günther-Arndt

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Budde, Gunilla ([2005-])Freist, DagmarGünther-Arndt, Hilke

  Verlag: Berlin: Akad.-Verl.

  Umfang: 301 S. Ill., graph. Darst..

  Weitere Angaben:

  Literaturverz. S. 284 - 297

  Schlagwörter: History -- Methodology; Geschichte; Geschichtswissenschaft; Wissenschaft; Studium; Beruf; Historiker; AufsatzsammlungGeschichtsstudiumHistorikerBerufsbildWissenschaftlerGeschichtsschreiberGeschichtswissenschaftHistorikerinStudium

  Beschreibung:

  Umfangreiches Handbuch für das Bachelor-Studium Geschichte, vermittelt breit die Inhalte der Geschichte, Methodik der Forschung und Schlüsselkompetenzen für das Studium

  Übergeordnetes Werk: Akademie-StudienbücherStudienbuch Geschichte

  Verknüpfte Titel: Akademie-Studienbücher Geschichte;

  Notation: hil 004

  Sprache: Deutsch
• 8
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  Buch
  Geschichts-Quellen : Brückenschläge zwischen Geschichtswissenschaft und Geschichtsdidaktik ; Festschrift für Hilke Günther-Arndt

  1. Aufl., 1. Dr., 2008

  Details anzeigen

  ISBN: 30606398689783060639861

  Herausgeber: Gunilla Budde

  dedicated_to: Hilke Günther-Arndt

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Budde, Gunilla ([2005-])Freist, DagmarReeken, Dietmar vonGünther-Arndt, Hilke

  Verlag: Berlin: Cornelsen

  Umfang: 244 S. Ill..

  Weitere Angaben:

  Geschichtsquellen

  Schlagwörter: Aufsatzsammlung; FestschriftGeschichtswissenschaftGeschichtsschreibungHistoriker

  Notation: hil 002 guehil 059

  Sprache: Deutsch
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  Buch
  Geschichts-Methodik : Handbuch für die Sekundarstufe I und II

  1. [Aufl.], c 2007

  Details anzeigen

  ISBN: 9783589225262

  Herausgeber: Hilke Günther-Arndt

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Günther-Arndt, Hilke

  Verlag: Berlin: Cornelsen-Scriptor

  Umfang: 288 S. Ill., graph. Darst. 21 cm.

  Weitere Angaben:

  Literaturverz. S. 273 - 286

  Schlagwörter: Unterrichtsmethode; Geschichtsunterricht; SekundarstufeGeschichtsunterrichtSekundarstufeUnterrichtsmethodeSekundarstufe 1Sekundarstufe 2Erweiterte OberschuleUnterrichtGeschichtsvermittlungSchuljahr 5-10MethodeUnterrichtsformSchuleSchulstufeHöhere SchuleWeiterführende Schule

  Beschreibung:

  Ein Überblick über wesentliche methodische Werkzeuge für einen zeitgemäßen Geschichtsunterricht in den Sekundarstufen I und II.

  Ein Überblick über wesentliche methodische Werkzeuge für einen zeitgemäe︢n Geschichtsunterricht in den Sekundarstufen I und II

  Notation: hil 059

  Sprache: Deutsch
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  Buch
  Zeitgeschichte - Zeitverständnis: Geschichtsdidaktik empirisch : Untersuchungen zum historischen Denken und Lernen ; [... Beiträge einer Tagung, die am 14./15. Januar 2005 an der Universität Göttingen stattgefunden hat]

  2006

  Details anzeigen

  ISBN: 9783825884499382588449X

  Herausgeber: Hilke Günther-Arndt

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Günther-Arndt, Hilke

  Verlag: Berlin Münster: Lit-Verl.

  Umfang: 280 S. Ill., graph. Darst. 21 cm.

  Weitere Angaben:

  Literaturangaben

  Schlagwörter: KonferenzschriftGeschichtsbewusstseinGeschichtsunterrichtUnterrichtGeschichtsvermittlungPolitische IdentitätGeschichtsbildGeschichtsdenken

  Übergeordnetes Werk: Zeitgeschichte - Zeitverständnis

  Verknüpfte Titel: Zeitgeschichte - Zeitverständnis ; 14

  Notation: hil 059

  Sprache: Deutsch