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Suche nach: Person = 'Eilts, Jule'

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Artikel
Measurement invariance of the inventory of Callous‑Unemotional traits in different age groups from preschool age to late adolescence in Germany
von Annika Rademacher ; Neele Bäker ; Jule Eilts ; Ute von Düring ; Jessica Wilke
2024
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Bäker, Neele ([2015-])Eilts, Jule ([2021-])Düring, Ute von ([2014-])Wilke, Jessica ([2015-])Rademacher, Annika ([2014-])
Enthalten in: BMC Psychology London : BioMed Central, 2013 12(2024), Artikel-ID 298, Seite 1-12 Online-Ressource
Sprache: Englisch
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Artikel
The role of CU traits, empathy and moral disengagement in bullying
von Jule Eilts ; Neele Bäker
2023
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Bäker, Neele ([2015-])Eilts, Jule ([2021-])
Weitere Angaben:
Published online: 02 June 2023
Enthalten in: Current psychology New York, NY : Springer, 1988 43(2024), 7, Seite 6136-6148 Online-Ressource
Sprache: Englisch
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Artikel
Understanding the complexities of adolescent bullying : the interplay between peer relationships, emotion regulation, and victimization
von Neele Bäker ; Jessica Wilke ; Jule Eilts ; Ute von Düring
2023
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Wilke, Jessica ([2015-])Eilts, Jule ([2021-])Düring, Ute von ([2014-])Bäker, Neele ([2015-])
Enthalten in: New directions for child and adolescent development London : Hindawi Limited, 1998 2023(2023) vom: 14. Juli, Artikel-ID 9916294, Seite 1-9 Online-Ressource
Sprache: Englisch
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Buch
Soziale Dynamik des Bullyings bei Jugendlichen im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung : eine Analyse von Risiko- und Schutzfaktoren
von Jule Eilts ; Ute von Düring
2023
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Akademischer Betr.: Clemens Hillenbrand; Martin Heidenreich
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Eilts, Jule ([2021-])
Verlag: Oldenburg
Umfang: 158 Seiten Diagramme.
Weitere Angaben:
Dissertation Universität Oldenburg 2023
Schlagwörter: Hochschulschrift
Notation: pae 355
Sprache: Deutsch
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Artikel
Bullying perpetration : the role of attachment, emotion regulation and empathy
von Jule Eilts ; Jessica Wilke ; Ute von Düring ; Neele Bäker
2023
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Wilke, Jessica ([2015-])Düring, Ute von ([2014-])Eilts, Jule ([2021-])
Umfang: 15.
Weitere Angaben:
Published online: 29 Oct 2023
Enthalten in: Emotional & behavioural difficulties London [u.a.] : Routledge, part of the Taylor & Francis Group, 1996 (2023) vom: 29. Okt. Online-Ressource
Sprache: Englisch
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Artikel
Parenting dimensions/styles and emotion dysregulation in childhood and adolescence : a systematic review and meta‑analysis
von Naska Goagoses ; Tijs Bolz ; Jule Eilts ; Neele Bäker ; Jessica Wilke ; Annika Rademacher ; Christina Vesterling ; Ute von Düring
2023
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Bolz, Tijs ([2015-])Eilts, Jule ([2021-])Bäker, Neele ([2015-])Wilke, Jessica ([2015-])Rademacher, Annika ([2014-])Vesterling, Christina ([2015-])Düring, Ute von ([2014-])Goagoses, Naska ([2015-])
Enthalten in: Current psychology New York, NY : Springer, 1988 42(2023), 22, Seite 18798-18822 Online-Ressource
Sprache: Englisch
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7
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Artikel
Epidemiology of somatoform symptoms and disorders in childhood and adolescence : a systematic review and meta-analysis
von Christina Vesterling ; Jessica Wilke ; Neele Bäker ; Tijs Bolz ; Jule Eilts ; Ute von Düring ; Annika Rademacher ; Naska Goagoses
2023
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Wilke, Jessica ([2015-])Bäker, Neele ([2015-])Bolz, Tijs ([2015-])Eilts, Jule ([2021-])Düring, Ute von ([2014-])Rademacher, Annika ([2014-])Goagoses, Naska ([2015-])Vesterling, Christina ([2015-])
Enthalten in: Health and social care in the community London : Hindawi, 1993 (2023), Artikel-ID 6242678, Seite 1-16 Online-Ressource
Sprache: Englisch
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8
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Artikel
Bullying and victimization in students with emotional and behavioural disabilities : a systematic review and meta-analysis of prevalence rates, risk and protective factors
von Jule Eilts ; Ute von Düring
2022
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Düring, Ute von ([2014-])Eilts, Jule ([2021-])
Weitere Angaben:
Published online: 11 Oct 2022
Enthalten in: Emotional & behavioural difficulties London [u.a.] : Routledge, part of the Taylor & Francis Group, 1996 27(2022), 2, Seite 133-151 Online-Ressource
Sprache: Englisch
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49GBVUOB_ALMA5137372906000350149GBVUOB_ALMA51373729060003501//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51373729060003501
Artikel
Bullying und Viktimisierung : ein Vergleich zwischen Jugendlichen mit und ohne den Förderschwerpunkten Lernen und emotional-soziale Entwicklung
von Jule Eilts ; Neele Bäker ; Jessica Wilke ; Ute von Düring
2022
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Bäker, Neele ([2015-])Wilke, Jessica ([2015-])Düring, Ute von ([2014-])Eilts, Jule ([2021-])
Umfang: 12.
Weitere Angaben:
Online veröffentlicht: September 12, 2022
Enthalten in: Zeitschrift für pädagogische Psychologie Göttingen : Hogrefe Verlag, 1995 (2022) vom: 12. Sept. Online-Ressource
Sprache: Deutsch
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