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Suche nach: Person (Universität Oldenburg) = 'Pfingsthorn, Joanna ((DE-588)1211861325)'

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Artikel
Interculturality and professional identity : exploring the potential of telecollaboration in foreign language teacher education
von Joanna Pfingsthorn ; Anna Czura ; Christian Kramer ; Martin Stefl
2021
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Kramer, Christian ([2015-])Pfingsthorn, Joanna
Enthalten in: Interculturality and the English Language Classroom 1st ed. 2021. Cham : Springer International Publishing, 2021 (2021), Seite 83-115 1 Online-Ressource(XXV, 299 p. 15 illus., 3 illus. in color.)
Sprache: Englisch
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Artikel
The formation of professional identity and motivation to engage in telecollaboration in foreign language education
von Joanna Pfingsthorn ; Christian Kramer ; Anna Czura ; Martin Stefl
2019
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Kramer, Christian ([2015-])Pfingsthorn, Joanna
Enthalten in: European journal of language policy Liverpool : Liverpool Univ. Press, 2009 11(2019), 2, Seite 143-165 Online-Ressource
Sprache: Englisch
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Artikel
Ready to teach : the development of teacher trainees' perceived competence
von Joanna Pfingsthorn ; Wolfgang Gehring
Ottobre 2015
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Pfingsthorn, Joanna
Enthalten in: ICT for Language Learning Prima edizione Padova : liberiauniversitaria.it edizioni, 2015 (2015), Seite 336-342 545 Seiten
Sprache: Englisch
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Artikel
Investigating and teaching pragmatics : a corpus-based approach
von Joanna Pfingsthorn ; Ilka Flöck
2014
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Pfingsthorn, Joanna
Enthalten in: Englisch lehren, lernen, erforschen Oldenburg : BIS-Verl. der Carl-von-Ossietzky-Univ. Oldenburg, 2014 (2014), Seite 155-173 355 S.
Notation: ang 201
Sprache: Englisch
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Buch
Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert: Variability in learner errors as a reflection of the CLT paradigm shift
von Joanna Pfingsthorn
2013
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ISBN: 9783631638040
Gutachter: Wolfgang Gehring; Cornelia Hamann
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Pfingsthorn, Joanna
Verlag: Frankfurt am Main: Peter Lang Ed.
Umfang: VII, 324 S. graph. Darst. 22 cm, 530 g.
Weitere Angaben:
Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2011
Schlagwörter: Language and languages -- Study and teaching -- Error analysis; Second language acquisition -- Study and teaching; HochschulschriftFremdsprachenlernenKommunikationFehleranalyseAnalyseInformationsaustauschKommunikationssystemKommunikationspartner
Übergeordnetes Werk: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert
Verknüpfte Titel: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; Bd. 23
Notation: ang 204.4
Sprache: Englisch
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Artikel
Error in judgment of errors : detection skills among EFL teacher trainees
von Joanna Pfingsthorn ; Maike Engelhardt
2012
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Pfingsthorn, Joanna
Enthalten in: Papers of the Anéla 2012 Applied Linguistics Conference Delft : Eburon, 2012 (2012), Seite 139-148 432 S.
Sprache: Englisch
7
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Artikel
Skim it, scan it, group it, plan it! : learning strategies in use
von Joanna Pfingsthorn
2010
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Pfingsthorn, Joanna
Enthalten in: Fremdsprachendidaktik Oldenburg : BIS-Verl. der Carl von Ossietzky Univ., 2010 (2010), Seite 25-41 244 S.
Notation: asl 180.9
Sprache: Englisch
8
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Artikel
Error gravity : intuitive ratings of non-native English teachers-in-training
von Joanna Pfingsthorn
2010
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Pfingsthorn, Joanna
Enthalten in: Fremdsprachendidaktik Oldenburg : BIS-Verl. der Carl von Ossietzky Univ., 2010 (2010), Seite 93-106 244 S.
Notation: asl 180.9
Sprache: Englisch