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1
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Artikel
Heuristischer Entwurf eines basalen Untersuchungsdesigns für die Analyse von Schulbüchern und Anwendung bei der Untersuchung der Eignung von Physikschulbüchern als Lernmaterialien
von
Stefan Schmit
2014
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Schmit, Stefan
Weitere Angaben:
Literaturverz. S. 342 - 343
Schlagwörter:
Aufsatz im Buch
Schulbuch
Definition
Lehrmittelanalyse
Schulbuchanalyse
Schulbuchforschung
Methode
Lehr- und Lernressource
Lehrbuch
Methodologie
Enthalten in:
Methodologie und Methoden der Schulbuch- und Lehrmittelforschung Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2014 (2014), Seite 50-62 348 Seiten
Notation:
pae 543
Sprache:
Deutsch
2
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Buch
Schulbücher als Lehr- und Lernmaterialien : das Thema 'Bewegungsbeschreibung' in Physikschulbüchern der Sekundarstufe I
von
Stefan Schmit
2014
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ISBN:
9783832538514
3832538518
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Schmit, Stefan
Verlag:
Berlin: Logos Verlag Berlin GmbH
Umfang:
855 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm.
Weitere Angaben:
Literaturverzeichnis: Seiten 833-855 ; Dissertation Carl-von-Ossietzky-Universität 2014
Schlagwörter:
Hochschulschrift
Bewegung
Physikunterricht
Schulbuch
Sekundarstufe 1
Lehr- und Lernressource
Lehrbuch
Sekundarstufe
Schuljahr 5-10
Unterricht
Motorik
Motilität
Stillstand
Notation:
phy 023.2
Sprache:
Deutsch
3
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Artikel
Wissenserwerb durch Lernaufgaben
von
Stefan Schmit ; Sebastian Peters ; Hanna Kiper
2014
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Schmit, Stefan
Enthalten in:
Lernaufgaben Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2014 (2014), Seite 24-34 299 S.
Notation:
pae 517 auf
Sprache:
Deutsch
4
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Artikel
Didaktisch designte Lernmaterialien für den Physikunterricht
von
Stefan Schmit ; Michael Komorek
2013
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Komorek, Michael ([2006-])
Enthalten in:
Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen Kiel : IPN, 2013 (2013), Seite 428-430 Online-Ressource
Sprache:
Deutsch
>> Volltext
5
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Artikel
Zur Strukturierung von Lernprozessen durch Aufgaben
von
Stefan Schmit ; Sebastian Peters ; Michael Komorek
2012
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Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Schmit, Stefan
Enthalten in:
Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht Münster : LIT, 2012 (2012), Seite 68-70 XVIII, 701 S.
Notation:
nat 336 i
Sprache:
Deutsch
6
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Artikel
Physiklernen mit unterschiedlich strukturierten Materialien
von
Sebastian Peters ; Stefan Schmit ; Michael Komorek
2012
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Peters, Sebastian
Enthalten in:
Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht Münster : LIT, 2012 (2012), Seite 71-73 XVIII, 701 S.
Notation:
nat 336 i
Sprache:
Deutsch
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Artikel
Modi der Weltbegegnung als Denkrahmen der Unterrichtsfächer : über das Verstehen fachlicher Operationen aus einer Metaperspektive
von
Stefan Schmit
2010
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Schmit, Stefan
Enthalten in:
Lernaufgaben und Lernmaterialien im kompetenzorientierten Unterricht Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2010 (2010), Seite 237-250 252 Seiten
Notation:
pae 542 m
Sprache:
Deutsch
8
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Artikel
Ermöglichen Aufgaben in Schulbüchern Lernen? : ausgewählte Ergebnisse fachdidaktischer Analysen aus dem Projekt "Kompetenzerwerb durch Lernaufgaben (KLee)"
von
Hanna Kiper ; Stephanie Schlump ; Stefan Schmit
2010
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Kiper, Hanna
Weitere Angaben:
Literaturverz. S. 165 - 166
Schlagwörter:
Schulbuch
Lernaufgabe
Aufgabe
Lehr- und Lernressource
Lehrbuch
Enthalten in:
Lernaufgaben und Lernmaterialien im kompetenzorientierten Unterricht Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2010 (2010), Seite 155-166 252 Seiten
Notation:
pae 542 m
Sprache:
Deutsch
9
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Artikel
Wege zu einem kompetenzorientierten Unterricht durch die Gestaltung von Lernaufgaben : Perspektiven für die (Fach-)Didaktiken
von
Stefan Schmit ; Sebastian Peters ; Stephanie Schlump
2010
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Schmit, Stefan
Enthalten in:
Lernaufgaben und Lernmaterialien im kompetenzorientierten Unterricht Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2010 (2010), Seite 211-223 252 Seiten
Notation:
pae 542 m
Sprache:
Deutsch
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Artikel
Wie lassen sich Aufgaben aus Schulbüchern analysieren? : ein Überblick
von
Hanna Kiper ; Stefan Schmit ; Sebastian Peters
2010
Details anzeigen
Beteiligte Personen (Uni Oldenburg):
Kiper, Hanna
Weitere Angaben:
Literaturverz. S. 154
Schlagwörter:
Schulbuch
Lernaufgabe
Schulbuchanalyse
Curriculum
Lehrplan
Schulbuchforschung
Aufgabe
Lehr- und Lernressource
Lehrbuch
Enthalten in:
Lernaufgaben und Lernmaterialien im kompetenzorientierten Unterricht Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2010 (2010), Seite 145-154 252 Seiten
Notation:
pae 542 m
Sprache:
Deutsch
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