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  49GBVUOB_ALMA5140283656000350149GBVUOB_ALMA51402836560003501//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51402836560003501
  Artikel
  Empirische Arbeit: Bullying und externalisierende Verhaltensprobleme : eine Frage der Schulzufriedenheit?

  von Neele Bäker ; Tijs Bolz ; Jule Eilts ; Ute von Düring ; Jessica Wilke

  2024

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Bolz, Tijs ([2015-])Eilts, Jule ([2025-])Düring, Ute von ([2014-])Wilke, Jessica ([2015-])Eilts, Jule ([2021-2024])Bäker, Neele ([2015-])

  Enthalten in: Psychologie in Erziehung und Unterricht München : Reinhardt, 1998 71(2024), 3, Seite 163-179 Online-Ressource

  Sprache: Deutsch

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• 12
  49GBVUOB_ALMA5140283653000350149GBVUOB_ALMA51402836530003501//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51402836530003501
  Artikel
  Wie fühlst du dich bei (un)moralischen Entscheidungen? : die moralische Identität, Emotionen und Urteile von Jugendlichen ohne und mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der Emotionalen und Sozialen Entwicklung sowie Lernen = How do you feel about (im)moral decisions? : moral identity, emotions and judgments of young people with and without special educational needs in emotional and social development and learning

  von Jessica Wilke ; Jule Eilts ; Tijs Bolz ; Paula Hammer ; Neele Bäker

  2024

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Eilts, Jule ([2025-])Bolz, Tijs ([2015-])Bäker, Neele ([2015-])Eilts, Jule ([2021-2024])Wilke, Jessica ([2015-])

  Enthalten in: Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019 6(2024), 6, Seite 14-32 Online-Ressource

  Sprache: Deutsch

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• 13
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  Artikel
  The role of CU traits, empathy and moral disengagement in bullying

  von Jule Eilts ; Neele Bäker

  2023

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Bäker, Neele ([2015-])Eilts, Jule ([2025-])Eilts, Jule ([2021-2024])

  Weitere Angaben:

  Published online: 02 June 2023

  Enthalten in: Current psychology New York, NY : Springer, 1988 43(2024), 7, Seite 6136-6148 Online-Ressource

  Sprache: Englisch

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• 14
  49GBVUOB_ALMA5136878910000350149GBVUOB_ALMA51368789100003501//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51368789100003501
  Artikel
  Understanding the complexities of adolescent bullying : the interplay between peer relationships, emotion regulation, and victimization

  von Neele Bäker ; Jessica Wilke ; Jule Eilts ; Ute von Düring

  2023

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Wilke, Jessica ([2015-])Eilts, Jule ([2025-])Düring, Ute von ([2014-])Eilts, Jule ([2021-2024])Bäker, Neele ([2015-])

  Enthalten in: New directions for child and adolescent development London : Hindawi Limited, 1998 2023(2023) vom: 14. Juli, Artikel-ID 9916294, Seite 1-9 Online-Ressource

  Sprache: Englisch

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  Buch
  Soziale Dynamik des Bullyings bei Jugendlichen im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung : eine Analyse von Risiko- und Schutzfaktoren

  von Jule Eilts ; Ute von Düring

  2023

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  Akademischer Betr.: Clemens Hillenbrand; Martin Heidenreich

  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Eilts, Jule ([2025-])Eilts, Jule ([2021-2024])

  Verlag: Oldenburg

  Umfang: 158 Seiten Diagramme.

  Weitere Angaben:

  Dissertation Universität Oldenburg 2023

  Schlagwörter: Hochschulschrift

  Notation: pae 355

  Sprache: Deutsch
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  Artikel
  Bullying perpetration : the role of attachment, emotion regulation and empathy

  von Jule Eilts ; Jessica Wilke ; Ute von Düring ; Neele Bäker

  2023

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Wilke, Jessica ([2015-])Düring, Ute von ([2014-])Eilts, Jule ([2025-])Eilts, Jule ([2021-2024])

  Umfang: 15.

  Weitere Angaben:

  Published online: 29 Oct 2023

  Enthalten in: Emotional & behavioural difficulties London [u.a.] : Routledge, part of the Taylor & Francis Group, 1996 (2023) vom: 29. Okt. Online-Ressource

  Sprache: Englisch

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• 17
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  Artikel
  Epidemiology of somatoform symptoms and disorders in childhood and adolescence : a systematic review and meta-analysis

  von Christina Vesterling ; Jessica Wilke ; Neele Bäker ; Tijs Bolz ; Jule Eilts ; Ute von Düring ; Annika Rademacher ; Naska Goagoses

  2023

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Wilke, Jessica ([2015-])Bäker, Neele ([2015-])Bolz, Tijs ([2015-])Eilts, Jule ([2025-])Düring, Ute von ([2014-])Rademacher, Annika ([2014-])Goagoses, Naska ([2015-])Eilts, Jule ([2021-2024])Vesterling, Christina ([2015-])

  Enthalten in: Health and social care in the community London : Hindawi, 1993 (2023), Artikel-ID 6242678, Seite 1-16 Online-Ressource

  Sprache: Englisch

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• 18
  49GBVUOB_ALMA5137190998000350149GBVUOB_ALMA51371909980003501//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51371909980003501
  Artikel
  Parenting dimensions/styles and emotion dysregulation in childhood and adolescence : a systematic review and meta‑analysis

  von Naska Goagoses ; Tijs Bolz ; Jule Eilts ; Neele Bäker ; Jessica Wilke ; Annika Rademacher ; Christina Vesterling ; Ute von Düring

  2023

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Bolz, Tijs ([2015-])Eilts, Jule ([2025-])Bäker, Neele ([2015-])Wilke, Jessica ([2015-])Rademacher, Annika ([2014-])Vesterling, Christina ([2015-])Düring, Ute von ([2014-])Eilts, Jule ([2021-2024])Goagoses, Naska ([2015-])

  Enthalten in: Current psychology New York, NY : Springer, 1988 42(2023), 22, Seite 18798-18822 Online-Ressource

  Sprache: Englisch

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• 19
  49GBVUOB_ALMA5137372855000350149GBVUOB_ALMA51373728550003501//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51373728550003501
  Artikel
  Bullying and victimization in students with emotional and behavioural disabilities : a systematic review and meta-analysis of prevalence rates, risk and protective factors

  von Jule Eilts ; Ute von Düring

  2022

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Düring, Ute von ([2014-])Eilts, Jule ([2025-])Eilts, Jule ([2021-2024])

  Weitere Angaben:

  Published online: 11 Oct 2022

  Enthalten in: Emotional & behavioural difficulties London [u.a.] : Routledge, part of the Taylor & Francis Group, 1996 27(2022), 2, Seite 133-151 Online-Ressource

  Sprache: Englisch

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• 20
  49GBVUOB_ALMA5137372906000350149GBVUOB_ALMA51373729060003501//diglib.bis.uni-oldenburg.de/webservice/sru/?recordSchema=dc&query=49GBVUOB_ALMA51373729060003501
  Artikel
  Bullying und Viktimisierung : ein Vergleich zwischen Jugendlichen mit und ohne den Förderschwerpunkten Lernen und emotional-soziale Entwicklung

  von Jule Eilts ; Neele Bäker ; Jessica Wilke ; Ute von Düring

  2022

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  Beteiligte Personen (Uni Oldenburg): Bäker, Neele ([2015-])Wilke, Jessica ([2015-])Düring, Ute von ([2014-])Eilts, Jule ([2025-])Eilts, Jule ([2021-2024])

  Weitere Angaben:

  Online veröffentlicht: September 12, 2022

  Enthalten in: Zeitschrift für pädagogische Psychologie Göttingen : Hogrefe Verlag, 1995 38(2024), 3, Seite 211-222 Online-Ressource

  Sprache: Deutsch

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